- 2022-09-01 院長說學院——經濟學院
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深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教育的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she)(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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