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學(xue)院成立于1993年，設(she)有環(huan)境藝術設(she)計(ji)(ji)(ji)、服裝與(yu)(yu)服飾(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)、產(chan)品(pin)(pin)(pin)藝術設(she)計(ji)(ji)(ji)（國家重點建設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、視覺(jue)傳播設(she)計(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)制作（省示(shi)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、首飾(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)工(gong)藝（國家示(shi)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、工(gong)藝美術品(pin)(pin)(pin)設(she)計(ji)(ji)(ji)六大專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，13個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)向。實(shi)現了與(yu)(yu)深圳(zhen)創意設(she)計(ji)(ji)(ji)產(chan)業(ye)(ye)鏈(lian)的完整(zheng)對接(jie)。現有全日制在校(xiao)學(xue)生1800余(yu)人(ren)。專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師79名，其中教(jiao)(jiao)(jiao)授9人(ren)、副教(jiao)(jiao)(jiao)授30人(ren)。建有國家精品(pin)(pin)(pin)課程2門(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委員會精品(pin)(pin)(pin)課程4門(men)，省級精品(pin)(pin)(pin)課程3門(men)。
近年來教(jiao)(jiao)(jiao)師取(qu)得(de)各類科研(yan)、學(xue)(xue)術(shu)成果（包(bao)括論文、設計、繪畫作(zuo)品、專(zhuan)著(zhu)、教(jiao)(jiao)(jiao)材、作(zuo)品集以及獲(huo)得(de)的發(fa)明和實用新(xin)型(xing)專(zhuan)利(li)等(deng)）450余項(xiang)，在國際、國內(nei)(nei)大賽(sai)、展覽中(zhong)獲(huo)獎70余項(xiang)，完(wan)成了(le)近百項(xiang)縱向和橫向課題；多位教(jiao)(jiao)(jiao)師榮(rong)獲(huo)“南(nan)粵優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者”、深圳市先進教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者、深圳市優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師等(deng)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號；教(jiao)(jiao)(jiao)師指導(dao)的學(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品在國際、國內(nei)(nei)等(deng)各大賽(sai)事中(zhong)獲(huo)得(de)100余項(xiang)重要獎項(xiang)。
擁有近12000平方米的(de)校內(nei)實訓教學(xue)基(ji)地(di)，以及2400多臺（套）技術先進的(de)教學(xue)儀器設(she)備，總價值(zhi)(zhi)達2800余萬元。創辦(ban)“深(shen)圳職業技術學(xue)院設(she)計(ji)(ji)(ji)之都創意˙研(yan)發中心”，引(yin)入了(le)(le)一批在(zai)國內(nei)外具有廣泛影響(xiang)力的(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)教育(yu)專(zhuan)家(jia)、設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)和(he)設(she)計(ji)(ji)(ji)團隊(dui)，通過專(zhuan)家(jia)、教師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)團隊(dui)共(gong)同參(can)與設(she)計(ji)(ji)(ji)項目的(de)創作實踐(jian)，拓展了(le)(le)師(shi)生(sheng)團隊(dui)設(she)計(ji)(ji)(ji)視野，豐富(fu)和(he)提升師(shi)生(sheng)團隊(dui)設(she)計(ji)(ji)(ji)技能，為深(shen)圳設(she)計(ji)(ji)(ji)教育(yu)發展提供了(le)(le)最直接且具有學(xue)術價值(zhi)(zhi)和(he)實踐(jian)意義的(de)優秀案例(li)。
學院網址：
【專業介紹】：
1．環(huan)境藝術設計
下(xia)設(she)室(shi)內(nei)設(she)計、景觀(guan)設(she)計、家(jia)具(ju)與陳設(she)藝術設(she)計三個方(fang)向。
【培養目標】適(shi)應室內(nei)設計(ji)、景觀設計(ji)、家具與陳設藝(yi)術等環境藝(yi)術設計(ji)行(xing)業需(xu)要的(de)技能人才(cai)。
【主干課程】設(she)計制(zhi)圖、裝飾(shi)材料與施工工藝(yi)、Autocad、設(she)計表現技法(fa)、電腦設(she)計軟件、創意設(she)計、景觀設(she)計、家(jia)具CAD、家(jia)具結構設(she)計、家(jia)具生產管理(li)與市場營銷等。
【就業方向】在(zai)政府、事(shi)業單位、室內設(she)計公司(si)(si)、景觀(guan)園林設(she)計公司(si)(si)、建筑設(she)計公司(si)(si)、裝飾設(she)計公司(si)(si)、工藝美(mei)術設(she)計公司(si)(si)、家具與陳(chen)設(she)計設(she)計等相關(guan)企業從事(shi)設(she)計策劃、設(she)計管理、市場營銷、制作(zuo)及工藝流程管理等相關(guan)工作(zuo)。
2．產品藝術設計
下設(she)(she)產品設(she)(she)計和交(jiao)互與界面設(she)(she)計兩個(ge)方向。
【培養(yang)目標】培養(yang)具有創新能力(li)，能夠運用現代設計方法與手段進行產品(pin)設計、交互(hu)設計、品(pin)牌管(guan)理、營銷(xiao)策(ce)劃(hua)的(de)高技能綜合型人才，同時熟悉產品(pin)和互(hu)聯(lian)網的(de)創新、推(tui)廣(guang)等工作。
【主干課(ke)程】藝(yi)術設(she)計(ji)基礎(chu)、計(ji)算機(ji)輔助(zhu)設(she)計(ji)、設(she)計(ji)表現技(ji)法、人(ren)因專題設(she)計(ji)、產品(pin)工學設(she)計(ji)、產品(pin)設(she)計(ji)、交(jiao)互原型基礎(chu)、APP界面設(she)計(ji)、交(jiao)互設(she)計(ji)、視覺設(she)計(ji)等(deng)。
【就業(ye)方(fang)向】畢(bi)業(ye)生主(zhu)要面(mian)(mian)向企(qi)事業(ye)單位(wei)、專業(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)公司(si)和互聯網創新型(xing)企(qi)業(ye)，從事產(chan)(chan)品創新設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、用戶(hu)(hu)調查與研究(jiu)、企(qi)業(ye)形象(xiang)策劃、產(chan)(chan)品營銷、企(qi)業(ye)管(guan)理等相(xiang)關(guan)工作(zuo)。主(zhu)要工作(zuo)崗位(wei)為產(chan)(chan)品設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師、交互設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師、界面(mian)(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師、鐘表設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師、玩具設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師、產(chan)(chan)品企(qi)劃、用戶(hu)(hu)體驗設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)管(guan)理、市場營銷、用戶(hu)(hu)研究(jiu)等等相(xiang)關(guan)崗位(wei)。
3．服裝與(yu)服飾設(she)計
下設(she)服裝設(she)計(ji)和人物(wu)形象設(she)計(ji)2個(ge)方向。
服裝設計方向：
【培養目標】熟(shu)悉服(fu)裝設(she)(she)計(ji)與品(pin)牌，服(fu)裝設(she)(she)計(ji)與風(feng)格，服(fu)裝設(she)(she)計(ji)與銷售，掌握服(fu)裝打板制作的工藝技能，了(le)解服(fu)裝設(she)(she)計(ji)藝術和營銷管理的相關知(zhi)識的技能人才。
【主(zhu)干(gan)課(ke)程】設(she)計表現技法(fa)、服(fu)(fu)裝(zhuang)設(she)計、服(fu)(fu)裝(zhuang)技術(shu)、服(fu)(fu)裝(zhuang)工藝(yi)、中外服(fu)(fu)裝(zhuang)史、羊毛衫工藝(yi)、服(fu)(fu)裝(zhuang)材(cai)料、服(fu)(fu)裝(zhuang)CAD、服(fu)(fu)裝(zhuang)立(li)體(ti)造型(xing)等(deng)。
【就(jiu)業方向】在服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)生產與銷售(shou)企業、服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)研究(jiu)單位、服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)行業管理部門及新(xin)聞出版機構、時(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)雜志等(deng)從事時(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)、服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)制板師、工(gong)藝師、服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)搭配師、陳列師等(deng)崗位工(gong)作。
形象設計方向：
【培養目標】掌握(wo)藝術設(she)計(ji)原理，創意(yi)形(xing)象設(she)計(ji)和(he)個人形(xing)象設(she)計(ji)的(de)方法和(he)技(ji)能(neng)，具有形(xing)象設(she)計(ji)創作設(she)計(ji)能(neng)力，把握(wo)形(xing)象整體設(she)計(ji)的(de)基本規律和(he)產品的(de)市場定位(wei)的(de)技(ji)能(neng)人才。
【主干課程】設計(ji)表現技(ji)(ji)法(fa)、服裝設計(ji)、服裝技(ji)(ji)術、化妝(zhuang)設計(ji)、美(mei)容基礎、影視人物造型設計(ji)、創(chuang)意形象設計(ji)、發型設計(ji)與制作、服裝立(li)體(ti)造型等。
【就業(ye)方向】畢業(ye)生(sheng)可在電影、電視(shi)、戲(xi)劇、模(mo)特、攝影等(deng)專(zhuan)業(ye)公司擔(dan)任(ren)人物(wu)形象設(she)計工(gong)(gong)作人員；從(cong)事流(liu)行設(she)計、形象指導、色彩顧(gu)問(wen)以及服裝企業(ye)藝(yi)術設(she)計企劃(hua)(hua)、產品(pin)包裝與(yu)廣(guang)告策劃(hua)(hua)等(deng)方面(mian)的時尚業(ye)專(zhuan)門(men)人才；從(cong)事化妝(zhuang)品(pin)銷售(shou)顧(gu)問(wen)工(gong)(gong)作以及在形象設(she)計企業(ye)擔(dan)任(ren)中(zhong)級(ji)經營(ying)管理(li)和中(zhong)級(ji)操作人員。
4．視覺傳播藝(yi)術設計(ji)
下設展示設計(ji)和廣告設計(ji)兩個方向。
展示設計專業方向：
【培養(yang)目標】培養(yang)具有策劃設(she)(she)計(ji)(ji)能(neng)力，能(neng)夠運(yun)用現代設(she)(she)計(ji)(ji)方法與手段(duan)進(jin)行二(er)維立體綜(zong)合視覺設(she)(she)計(ji)(ji)以及(ji)設(she)(she)計(ji)(ji)管(guan)理的高技(ji)能(neng)綜(zong)合型人才。
【主干課程】展(zhan)示(shi)(shi)系(xi)統設計(ji)、展(zhan)示(shi)(shi)策劃(hua)與管理、商(shang)業展(zhan)示(shi)(shi)設計(ji)、文化展(zhan)示(shi)(shi)設計(ji)、娛(yu)樂展(zhan)示(shi)(shi)設計(ji)、虛擬現實設計(ji)等。
【就業方向】會(hui)展設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、商業空間(jian)設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、文化空間(jian)設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、品牌策(ce)劃師(shi)(shi)、娛樂活動設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、氣(qi)氛設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、陳列陳設(she)設(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、虛擬現實制作員、插畫師(shi)(shi)、雜志排(pai)版、報(bao)紙排(pai)版、欄目(mu)包裝師(shi)(shi)、后期編輯師(shi)(shi)、宣傳人(ren)員、品牌美工、商場美工、排(pai)版員、圖(tu)片處理美工、繪圖(tu)員，設(she)計(ji)(ji)(ji)與制作管理項目(mu)經理等。
廣告設計專業方向：
【培(pei)養目標(biao)】培(pei)養具有創新能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠運用現代設(she)(she)(she)計(ji)方法與手段(duan)進行(xing)平面設(she)(she)(she)計(ji)以及設(she)(she)(she)計(ji)管理的高技能(neng)(neng)綜合型人(ren)才(cai)。
【主干課程】海報設計(ji)、VI設計(ji)、書籍(ji)裝幀設計(ji)、包(bao)裝設計(ji)、商業廣告設計(ji)等。
【就(jiu)業方向(xiang)】畢業生(sheng)主(zhu)要(yao)面向(xiang)專(zhuan)業廣告設(she)(she)(she)(she)計(ji)公司和互聯網(wang)創新型媒體公司，從事(shi)廣告設(she)(she)(she)(she)計(ji)、插(cha)畫(hua)設(she)(she)(she)(she)計(ji)、企業形(xing)象策(ce)劃設(she)(she)(she)(she)計(ji)、產品(pin)包裝(zhuang)設(she)(she)(she)(she)計(ji)等相關工作。主(zhu)要(yao)工作崗位(wei)為(wei)平面設(she)(she)(she)(she)計(ji)師(shi)、界面設(she)(she)(she)(she)計(ji)師(shi)、商業插(cha)畫(hua)師(shi)、包裝(zhuang)設(she)(she)(she)(she)計(ji)師(shi)、設(she)(she)(she)(she)計(ji)管理(li)、市場(chang)營銷等等相關崗位(wei)。
5．首(shou)飾設計(ji)與工藝
本(ben)專業下設珠寶(bao)首飾設計(ji)和(he)珠寶(bao)首飾鑒定與商貿2個方向。
【培養目標】具有珠寶首(shou)飾(shi)設計、加工、鑒定和營銷的理(li)論知識及基本技能，適應(ying)珠寶首(shou)飾(shi)產品的設計開發、生(sheng)產管(guan)理(li)、鑒定評估、營銷策(ce)劃、經(jing)營管(guan)理(li)所(suo)需要(yao)的技術人(ren)才。
【主(zhu)干課程】寶(bao)石學基礎、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)鑒定、鉆石分(fen)級、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)作工藝、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)鑲嵌工藝、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)設計(ji)(ji)表現技法(fa)、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)設計(ji)(ji)、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)創意設計(ji)(ji)、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)CAD、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)商貿、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)評(ping)估(gu)、珠(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)市場(chang)考察等。
【就業(ye)(ye)方(fang)向】首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)產品設計(ji)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)個性(xing)(xing)定(ding)制、品牌設計(ji)與(yu)策劃、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)產品營銷與(yu)經營、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)鑒(jian)(jian)定(ding)檢測(ce)與(yu)評估方(fang)向，主要從(cong)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)設計(ji)師(shi)(shi)、首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)工藝(yi)師(shi)(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)鑒(jian)(jian)定(ding)師(shi)(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)產品檢驗師(shi)(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)導購師(shi)(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)店(dian)店(dian)長，珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)個性(xing)(xing)定(ding)制師(shi)(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)自(zi)主創業(ye)(ye)與(yu)經營者(zhe)。
6．工藝美(mei)術品設計(ji)
【培養(yang)目標】培養(yang)德、智、體、美(mei)全面發展，具有良好的(de)職業道德和人文素(su)質，掌握工(gong)藝(yi)(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)品設計(ji)專業的(de)基本(ben)知識和主(zhu)要(yao)技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)，具備較(jiao)強的(de)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)設計(ji)與工(gong)藝(yi)(yi)(yi)技(ji)術(shu)(shu)能(neng)力，能(neng)從事(shi)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)設計(ji)、制(zhi)作、包裝以及(ji)社區文化(hua)輔導等工(gong)作的(de)高(gao)素(su)質技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)型(xing)人才。
【主干課程(cheng)】金屬工藝(yi)設(she)(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)、陶瓷(ci)工藝(yi)設(she)(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)、玻璃工藝(yi)設(she)(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)、纖維工藝(yi)設(she)(she)(she)計與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)、手(shou)繪表現技法、圖(tu)案、計算機輔助設(she)(she)(she)計、裝飾畫、工作(zuo)室專項設(she)(she)(she)計實踐、中外(wai)工藝(yi)美術史、雕塑基(ji)礎、工藝(yi)雕刻(ke)實訓(xun)等。
【就業(ye)方向(xiang)】主要(yao)面(mian)向(xiang)企(qi)事業(ye)單位、專業(ye)設(she)計(ji)(ji)公司等相(xiang)關企(qi)業(ye)，從事工(gong)(gong)藝(yi)美(mei)術創新設(she)計(ji)(ji)、旅游(you)紀念(nian)品(pin)設(she)計(ji)(ji)、工(gong)(gong)藝(yi)品(pin)制作(zuo)、工(gong)(gong)藝(yi)品(pin)營(ying)銷。主要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)為工(gong)(gong)藝(yi)美(mei)術師、工(gong)(gong)藝(yi)技師、文創產品(pin)設(she)計(ji)(ji)師、工(gong)(gong)藝(yi)品(pin)營(ying)銷、工(gong)(gong)藝(yi)品(pin)設(she)計(ji)(ji)管理等相(xiang)關崗(gang)位。
