官方微博
官方微信
學(xue)院現設7個專業(ye)(ye)(ye)，其中風(feng)景園林(lin)設計專業(ye)(ye)(ye)為教(jiao)育(yu)部教(jiao)學(xue)改革試點(dian)專業(ye)(ye)(ye)，省級高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)性專業(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)特(te)色專業(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二(er)類品牌(pai)專業(ye)(ye)(ye)；食品生物技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)為省級示(shi)范(fan)性專業(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二(er)類品牌(pai)專業(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精細化工技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)為省級高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)重點(dian)專業(ye)(ye)(ye)。
學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)職工(gong)95人(ren)(ren)，其(qi)中教(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)授(shou)及(ji)高(gao)(gao)級(ji)工(gong)程師44人(ren)(ren)，其(qi)中廣(guang)東省“珠(zhu)江學(xue)(xue)者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，黃炎培職業(ye)教(jiao)(jiao)育杰出(chu)教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師2人(ren)(ren)，廣(guang)東省高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育領(ling)軍人(ren)(ren)才(cai)培養對象2人(ren)(ren)，廣(guang)東省南粵優秀教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)，深圳市(shi)“鵬城學(xue)(xue)者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，深圳市(shi)地(di)方領(ling)軍高(gao)(gao)層(ceng)次專業(ye)人(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)，校級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師5人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)院建有(you)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)7門(men)(men)(men)，省(sheng)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)8門(men)(men)(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)5門(men)(men)(men)，校(xiao)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)(cheng)18門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源庫課(ke)程(cheng)(cheng)2門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)精(jing)(jing)品(pin)資源共(gong)享(xiang)課(ke)7門(men)(men)(men)，省(sheng)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)資源共(gong)享(xiang)課(ke)9門(men)(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本，主編“十二五”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)家(jia)規劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本，省(sheng)級(ji)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)1個(ge)(ge)、校(xiao)級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊(dui)1個(ge)(ge)，獲廣(guang)東省(sheng)級(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果2項。已建成(cheng)化(hua)學(xue)(xue)(xue)與生(sheng)物(wu)公共(gong)基(ji)(ji)礎、園林、生(sheng)物(wu)技(ji)術、精(jing)(jing)細(xi)化(hua)工與材(cai)料四個(ge)(ge)實(shi)訓(xun)分室(shi)，共(gong)31個(ge)(ge)實(shi)訓(xun)單元，擁有(you)設備3972臺（套(tao)），價值6607余(yu)萬元，其中生(sheng)物(wu)技(ji)術實(shi)訓(xun)分室(shi)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部、財(cai)政(zheng)部認定的中央職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)示范(fan)基(ji)(ji)地，藥學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)校(xiao)內(nei)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地為中央財(cai)政(zheng)支持的現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量提升(sheng)計劃(hua)(hua)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地，分析(xi)測試基(ji)(ji)地為廣(guang)東省(sheng)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地。自1996年成(cheng)立以來，累計為社會輸送畢業(ye)(ye)生(sheng)6900余(yu)名，平均一次(ci)就業(ye)(ye)率超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細(xi)化工技術
【培(pei)(pei)養目標】省高職重點專業，下設精(jing)細(xi)化(hua)學品和化(hua)妝(zhuang)品兩個專業方向。長期為深(shen)圳市電子信(xin)息(xi)、新(xin)能源(yuan)、新(xin)材(cai)料、化(hua)妝(zhuang)品、美容護理等行業培(pei)(pei)養掌握精(jing)細(xi)化(hua)工高新(xin)技術，具(ju)備產品研發、生產、質檢、采購、營銷(xiao)能力的創新(xin)型(xing)高技能人才。
【主(zhu)干課程】電子(zi)信息(xi)新材料、涂料和膠粘劑技(ji)術、化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)和洗滌(di)劑技(ji)術、香(xiang)精(jing)香(xiang)料技(ji)術、化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)檢(jian)驗與功效評價、精(jing)細化(hua)(hua)學(xue)品(pin)分(fen)析檢(jian)驗技(ji)術、儀器分(fen)析、創新思維等。
【就(jiu)業方向(xiang)】在比(bi)亞迪、光啟科技、大(da)疆、波頓香精、SGS檢測(ce)等高新科技企業，出入境(jing)檢驗檢疫局、市質(zhi)檢院、清華(hua)研究院等事業單(dan)位(wei)從事相關崗位(wei)工作。就(jiu)業面寬，收入高、畢(bi)業生供(gong)不應求，一次性(xing)簽協率和(he)就(jiu)業率穩定在98%以上。
2．材(cai)料工程技術(shu)（新(xin)材(cai)料應用(yong)技術(shu)專業方向）
【培(pei)養目標】培(pei)養面向(xiang)電子信息、航天(tian)與(yu)海洋(yang)、新(xin)能(neng)(neng)(neng)(neng)源與(yu)節能(neng)(neng)(neng)(neng)、人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)等主要新(xin)材(cai)料應(ying)用領域，掌握新(xin)材(cai)料制備(bei)、功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)提升、應(ying)用開發(fa)以及性能(neng)(neng)(neng)(neng)檢測技(ji)術，能(neng)(neng)(neng)(neng)承擔新(xin)材(cai)料輔(fu)助開發(fa)、測試評估、應(ying)用生(sheng)產、技(ji)術支持和(he)質量管理工作，具有(you)創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)(neng)力、工程實踐能(neng)(neng)(neng)(neng)力和(he)團(tuan)隊(dui)協(xie)作精神的高(gao)素質技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)型創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)。
【主干課程】新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)基(ji)礎、材(cai)(cai)(cai)料(liao)工程技(ji)術、材(cai)(cai)(cai)料(liao)功(gong)能化技(ji)術、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)成(cheng)型技(ji)術、電子信(xin)息材(cai)(cai)(cai)料(liao)、新(xin)能源材(cai)(cai)(cai)料(liao)、先進復合材(cai)(cai)(cai)料(liao)、生物醫用材(cai)(cai)(cai)料(liao)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)檢測與(yu)評價、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)創新(xin)實踐、材(cai)(cai)(cai)料(liao)再生與(yu)資源利(li)用等(deng)。
【就業(ye)方向(xiang)】面(mian)向(xiang)電(dian)子電(dian)器、通訊設備、信息顯示與照明、能量轉換(huan)與儲(chu)存、汽車零(ling)部(bu)件、醫療器械與用品(pin)等新材料相關領(ling)域(yu)的大中型企(qi)業(ye)、科(ke)研院所、檢測機構，從事材料設計與生(sheng)產、質量控制、市場開拓(tuo)與推廣(guang)、技術(shu)支持以(yi)及(ji)檢測評估等工作。
3．工業分析技術
【培養目標】“男(nan)神(shen)”、“女神(shen)”——質量(liang)保護神(shen)！別怪這世(shi)(shi)界套路深，“工業(ye)分析(xi)技術”令多少人蒙圈，不知所云(yun)。其(qi)實，它很接地氣，跟各(ge)個專(zhuan)業(ye)都很“曖(ai)昧”，它被譽(yu)為生產的(de)“眼(yan)睛”，二十(shi)一(yi)(yi)世(shi)(shi)紀的(de)朝陽產業(ye)！三年“修煉”，你會有一(yi)(yi)雙“火眼(yan)金睛”，細菌、分子，一(yi)(yi)網打盡！手持專(zhuan)業(ye)“神(shen)器”，你就是別人眼(yan)中的(de)男(nan)神(shen)、女神(shen)！
【主干課(ke)程】商品(pin)檢驗(yan)課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)對(dui)進(jin)出口商品(pin)如何(he)抽樣，如何(he)驗(yan)貨；現代品(pin)質(zhi)(zhi)管理課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如何(he)對(dui)產(chan)品(pin)進(jin)行質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)控制(zhi)，保(bao)證(zheng)出優品(pin)，出精品(pin)；微生物(wu)檢驗(yan)課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)尋找食品(pin)、化妝(zhuang)品(pin)中細菌的(de)(de)蛛絲馬(ma)跡(ji)；儀器分析課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如何(he)使用“高、大(da)(da)、上”的(de)(de)儀器找出那些有益或有害的(de)(de)物(wu)質(zhi)(zhi)；標準化與計量(liang)(liang)技術課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如何(he)讓(rang)你(ni)(ni)掌握的(de)(de)神器“穩、準、狠”；產(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)檢驗(yan)綜合實(shi)訓是對(dui)你(ni)(ni)畢業前的(de)(de)“一次大(da)(da)閱(yue)兵”，讓(rang)你(ni)(ni)十八般武藝樣樣精通！
【就業方(fang)向】畢業季，各路“粉(fen)絲(si)”紛至(zhi)沓來(lai)，有“骨灰級(ji)”粉(fen)絲(si)——出入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計量質量檢(jian)測研究院、外資SGS公司(si)、華測檢(jian)測等，還有每年如雨后春(chun)筍般冒(mao)出的(de)“新粉(fen)”——各類外資、合資、獨資檢(jian)測機構。工作環境(jing)寬敞明亮，薪水豐(feng)厚(hou)，你(ni)還在等什么？準備出場吧，我(wo)的(de)“神(shen)”！
4．藥學
【培養目(mu)標】靈丹妙(miao)藥(yao)(yao)(yao)是人類追(zhui)求健康生(sheng)(sheng)(sheng)活道路上永遠的(de)(de)伙(huo)伴，藥(yao)(yao)(yao)學(xue)專業就是要帶(dai)給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)物(wu)相關的(de)(de)學(xue)問與技(ji)能(neng)(neng)(neng)。經過三年的(de)(de)學(xue)習，你(ni)將(jiang)全面(mian)(mian)熟(shu)悉從藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)到(dao)最(zui)后的(de)(de)流通使(shi)用(yong)各(ge)方面(mian)(mian)技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、檢驗、流通、使(shi)用(yong)和研發領域從事藥(yao)(yao)(yao)物(wu)制劑、藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)檢測、合理(li)用(yong)藥(yao)(yao)(yao)指導以及(ji)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)銷(xiao)售等各(ge)方面(mian)(mian)工(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)環(huan)節(jie)，你(ni)將(jiang)掌(zhang)握主要藥(yao)(yao)(yao)物(wu)制備(bei)、質(zhi)量控(kong)制等基本方法和技(ji)術，具備(bei)使(shi)用(yong)各(ge)種大(da)型儀器設備(bei)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力，掌(zhang)握先進(jin)的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)藝、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)各(ge)環(huan)節(jie)的(de)(de)質(zhi)量控(kong)制技(ji)術。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)經營(ying)(ying)環(huan)節(jie)，你(ni)將(jiang)熟(shu)悉藥(yao)(yao)(yao)事管理(li)的(de)(de)法規、政策與營(ying)(ying)銷(xiao)的(de)(de)基本知識(shi)，能(neng)(neng)(neng)正(zheng)確指導消費者(zhe)合理(li)用(yong)藥(yao)(yao)(yao)，了解中、西(xi)藥(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)儲(chu)存保管過程中的(de)(de)變(bian)化規律，正(zheng)確對(dui)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)進(jin)行儲(chu)存、保管、養護，正(zheng)確處理(li)變(bian)質(zhi)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)。
【主干課程(cheng)】藥(yao)學(xue)專業(ye)擁有一(yi)支教學(xue)科研實力雄(xiong)厚、與(yu)(yu)產(chan)業(ye)高度融合的(de)“雙師型(xing)”專職(zhi)教師隊伍(wu)，及由行業(ye)企業(ye)技(ji)術專家(jia)和能工(gong)巧匠構成的(de)兼職(zhi)教師隊伍(wu)，將(jiang)通過(guo)無機化學(xue)、有機化學(xue)、分(fen)析化學(xue)、生物化學(xue)與(yu)(yu)技(ji)術、藥(yao)理(li)學(xue)、藥(yao)物制(zhi)劑技(ji)術、GMP概(gai)論(lun)、藥(yao)品檢驗技(ji)術、中(zhong)藥(yao)調劑技(ji)術、藥(yao)事管理(li)學(xue)、GSP概(gai)論(lun)、藥(yao)品營銷基礎與(yu)(yu)實務等課程(cheng)對你進行嚴格(ge)訓練，助你在未來的(de)職(zhi)業(ye)生涯中(zhong)一(yi)展宏圖。
【就業(ye)方向】按照第三方調研機構麥(mai)可思公司的調查數據顯示(shi)：2016年以來(lai)(lai)，藥(yao)(yao)學專業(ye)畢業(ye)生當(dang)年平均總體就業(ye)率為(wei)97.8%，平均對(dui)口就業(ye)率超過80%。未來(lai)(lai)你(ni)可以在藥(yao)(yao)品生產(chan)經營企業(ye)、藥(yao)(yao)品檢(jian)驗(yan)部(bu)門、醫藥(yao)(yao)零售及貿易企業(ye)等相(xiang)關(guan)行業(ye)從事藥(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)品學術推廣、藥(yao)(yao)品技(ji)術支(zhi)持和管理工(gong)(gong)作、藥(yao)(yao)品經營質(zhi)量(liang)管理等相(xiang)關(guan)工(gong)(gong)作。
5．食品生(sheng)物技(ji)術
5.1 食品生物技術方向
【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)有食(shi)品及功能(neng)食(shi)品加工(gong)、營(ying)養(yang)保健和食(shi)品安全質量管(guan)理等(deng)基本(ben)理論和基本(ben)技能(neng)，能(neng)從事食(shi)品（包括功能(neng)性食(shi)品）生(sheng)產、加工(gong)、研(yan)發、銷售(shou)及售(shou)后(hou)咨詢(xun)、安全與質量管(guan)理、營(ying)養(yang)咨詢(xun)、營(ying)養(yang)配餐、健康管(guan)理等(deng)相關工(gong)作的(de)技能(neng)人才。
【主(zhu)干課程】無機化(hua)學、有機化(hua)學、分析化(hua)學、營養(yang)科學、食品(pin)(pin)加(jia)工技術(shu)、食品(pin)(pin)保藏技術(shu)、食品(pin)(pin)檢驗(yan)、食品(pin)(pin)安(an)全與質量管理、功能(neng)食品(pin)(pin)加(jia)工技術(shu)、食品(pin)(pin)加(jia)工技術(shu)綜合實訓、營養(yang)配餐(can)綜合實訓。
【就業(ye)方向】在食品及(ji)保健(jian)品相(xiang)關(guan)企(qi)業(ye)從(cong)(cong)事(shi)(shi)生產技術管理、工(gong)藝管理、質量管理、產品研發(fa)、銷(xiao)售等(deng)工(gong)作(zuo)；在烘(hong)焙、咖(ka)啡等(deng)飲食服務行業(ye)從(cong)(cong)事(shi)(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)；在營(ying)養及(ji)健(jian)康管理公司從(cong)(cong)事(shi)(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)。
5.2 生物技術及應用方(fang)向
【培(pei)養目標】基(ji)因(yin)檢測、克隆羊、轉基(ji)因(yin)食(shi)品(pin)、疫苗接種，這(zhe)些字眼無論(lun)聽過與否，只要有興趣想(xiang)了(le)解，來(lai)！你(ni)將學會基(ji)因(yin)操(cao)作(zuo)、細(xi)胞(bao)培(pei)養、免疫檢測等技(ji)術基(ji)本理論(lun)和基(ji)本技(ji)能，今后你(ni)不僅能明白(bai)生命的奧秘還(huan)將成為(wei)從事醫(yi)藥、醫(yi)藥、食(shi)品(pin)、農業(ye)、環保等產業(ye)領域的產品(pin)生產、質量管理、銷售以及輔助研發等工作(zuo)的技(ji)能人(ren)才。
【主干課(ke)程(cheng)】生(sheng)物(wu)(wu)化(hua)學與技術、基(ji)礎微生(sheng)物(wu)(wu)學、基(ji)因操(cao)作、細胞培(pei)養、免(mian)疫檢測、生(sheng)物(wu)(wu)制(zhi)品工(gong)藝、生(sheng)物(wu)(wu)分離。難！其實(shi)不然，課(ke)程(cheng)名稱聽著難學而已，課(ke)程(cheng)以(yi)操(cao)作為(wei)主，做中學，專業眾多教授博士深入淺(qian)出的講授定會讓你變難為(wei)易。
【就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向(xiang)】生(sheng)物(wu)專業(ye)(ye)難就(jiu)業(ye)(ye)，錯！那得(de)看地域(yu)，截至16年底深圳生(sheng)物(wu)產業(ye)(ye)已突破2000億，7000家(jia)生(sheng)物(wu)企業(ye)(ye)等(deng)你來，只要你愿意。畢業(ye)(ye)后可華(hua)大基因等(deng)牛人聚集的企業(ye)(ye)工(gong)(gong)作，也可以在食(shi)品藥品質量監督部門、環保化工(gong)(gong)、醫院等(deng)事業(ye)(ye)單(dan)位工(gong)(gong)作，還可以給清華(hua)、北大研究院等(deng)科(ke)研院所的教授博士(shi)們做科(ke)研助理。
6．食品營養與(yu)檢測
【培(pei)(pei)養目標】“民以(yi)食(shi)(shi)為(wei)(wei)天，食(shi)(shi)以(yi)安(an)(an)(an)為(wei)(wei)先”。本專業以(yi)食(shi)(shi)品(pin)(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)檢驗技術(shu)為(wei)(wei)特色，培(pei)(pei)養掌(zhang)握食(shi)(shi)品(pin)(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)(pin)加工、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)與質量(liang)(liang)管理(li)等基(ji)專業技能，能從事食(shi)(shi)品(pin)(pin)質量(liang)(liang)檢測、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)質量(liang)(liang)管理(li)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)營養指導、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)評價和科學研究的技能人才，為(wei)(wei)食(shi)(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)(an)全(quan)保駕護航(hang)。
【主(zhu)干(gan)課程(cheng)】分析(xi)化學(xue)、儀器分析(xi)、食(shi)品(pin)(pin)理(li)化檢驗技術、食(shi)品(pin)(pin)微生物檢驗技術、食(shi)品(pin)(pin)營養、食(shi)品(pin)(pin)加工技術、食(shi)品(pin)(pin)安全與質量管(guan)理(li)、食(shi)品(pin)(pin)毒理(li)學(xue)、實驗室管(guan)理(li)規范(fan)。
【就業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生可在食(shi)品質(zhi)量監督管(guan)理部門、檢(jian)測機構、食(shi)品行業(ye)(ye)、農產品加工(gong)業(ye)(ye)、食(shi)品安全與衛(wei)生防疫部門、飲食(shi)服務行業(ye)(ye)及健康管(guan)理公司(si)等企事業(ye)(ye)單(dan)位從(cong)事相關(guan)工(gong)作。
7．風景園(yuan)林設計
7.1 園(yuan)林景觀設計(ji)方向
【培養(yang)目(mu)標】掌握園(yuan)林(lin)景(jing)(jing)觀規劃設計、園(yuan)林(lin)工程施工、園(yuan)林(lin)植物(wu)配(pei)置應用(yong)的基本(ben)理論和技能，設計繪制(zhi)各類園(yuan)林(lin)景(jing)(jing)觀方案和施工圖(tu)紙，進行三維建(jian)模、電腦效果圖(tu)、虛(xu)擬(ni)現實動畫(hua)表現制(zhi)作技術的技能人才。
【主干課程】園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)制圖與設計(ji)(ji)(ji)初步、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)樹(shu)木(mu)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)計(ji)(ji)(ji)算機輔助繪(hui)圖、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)規劃設計(ji)(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)建(jian)筑(zhu)設計(ji)(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)(lin)工程等(deng)。
【就業方向】在城市鄉鎮規(gui)劃(hua)設(she)計(ji)(ji)院(yuan)、園林景觀公(gong)司、建(jian)筑設(she)計(ji)(ji)公(gong)司等單位從事(shi)園林景觀規(gui)劃(hua)設(she)計(ji)(ji)、繪圖(tu)等方面(mian)的工作(zuo)。
7.2 園林景觀工(gong)程方向
【培(pei)養目標】培(pei)養掌握(wo)園(yuan)(yuan)林景觀(guan)設(she)(she)計、園(yuan)(yuan)林工(gong)程(cheng)施工(gong)、園(yuan)(yuan)林植物配置應用(yong)的基本理(li)論和技能，能夠設(she)(she)計繪制各類園(yuan)(yuan)林景觀(guan)施工(gong)圖(tu)圖(tu)紙，進行園(yuan)(yuan)林景觀(guan)工(gong)程(cheng)施工(gong)管(guan)理(li)的技能人(ren)才。
【主干課程】園(yuan)林(lin)(lin)制圖與設計初步、園(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)林(lin)(lin)計算(suan)機輔助(zhu)繪(hui)圖、園(yuan)林(lin)(lin)規劃設計、園(yuan)林(lin)(lin)建筑設計、園(yuan)林(lin)(lin)工程、園(yuan)林(lin)(lin)工程概預算(suan)等。
【就(jiu)業方向(xiang)】在園(yuan)林(lin)(lin)景觀公(gong)司、地產物業、公(gong)園(yuan)、風(feng)景區管理處等單位從事園(yuan)林(lin)(lin)景觀規劃設計、繪圖、園(yuan)林(lin)(lin)工程施工管理及監理、園(yuan)林(lin)(lin)工程預決算等方面的工作(zuo)。
7.3 園(yuan)林植(zhi)物配(pei)置與管理(li)方(fang)向
【培養目標(biao)】掌握園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)基本知識(shi)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)微(wei)景觀設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)配置、插(cha)花、茶(cha)(cha)藝(yi)和(he)園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)栽培管理等專業技能，能從(cong)事(shi)園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)配置設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)(wu)繁育與生產、花藝(yi)設計(ji)(ji)制(zhi)作和(he)茶(cha)(cha)道等工作及相關產業崗位需要的技能人才(cai)。
【主干課程】植(zhi)物(wu)與(yu)環境、園林(lin)花卉(hui)、園林(lin)樹(shu)木、園林(lin)制圖與(yu)設計(ji)初步、園林(lin)計(ji)算機輔助繪圖、插花與(yu)花藝設計(ji)、園林(lin)植(zhi)物(wu)栽培(pei)技術、園林(lin)植(zhi)物(wu)造景、茶道等(deng)。
【就業方(fang)向】在城管園林(lin)部(bu)門、園林(lin)公(gong)司、公(gong)園、園林(lin)會(hui)所等(deng)企事(shi)業單(dan)位從(cong)事(shi)園林(lin)植物(wu)配置(zhi)與景觀營造、花藝(yi)設計(ji)、茶道(dao)和(he)園林(lin)植物(wu)栽培與管養等(deng)方(fang)面的工作(zuo)。
