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【學院(yuan)(yuan)簡介】學院(yuan)(yuan)前身(shen)系(xi)創辦(ban)于(yu)1981年的深圳衛(wei)生學校（2005年整體并(bing)入深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)），最早可追溯(su)到1973年創辦(ban)的寶安縣衛(wei)生學校，迄今(jin)已有40多(duo)年的辦(ban)學歷史。長(chang)期以(yi)來，學院(yuan)(yuan)依托珠三角產業發(fa)(fa)展，秉承(cheng)深圳特區改革(ge)創新(xin)精神，以(yi)立德樹人(ren)為根本任務，致力于(yu)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，各(ge)項工作取得了長(chang)足(zu)發(fa)(fa)展。
學院(yuan)建(jian)有(you)(you)護理（省示(shi)范(fan)專業(ye)(ye)、在建(jian)省級高水平專業(ye)(ye)）、康(kang)(kang)復治(zhi)療技術(shu)(shu)、口腔醫(yi)學、口腔醫(yi)學技術(shu)(shu)、眼(yan)視光技術(shu)(shu)、助產等6個專業(ye)(ye)，設有(you)(you)醫(yi)學基礎教(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)、醫(yi)務所(suo)等機構(gou)，承擔人(ren)才培養任務的同(tong)時，負責承辦校內醫(yi)療保健(jian)、健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育、傳染病預防、衛生安全(quan)監(jian)管(guan)等公共服(fu)務工作(zuo)。學院(yuan)現有(you)(you)在校生1236人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工90人(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)授2人(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授19人(ren)，并聘(pin)請了一批(pi)具有(you)(you)豐富(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)學經驗的臨床專家、學者擔任兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師。
學(xue)(xue)院(yuan)位于學(xue)(xue)校(xiao)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)，環境優美(mei)，占地10萬平(ping)方(fang)米，總建(jian)筑(zhu)面積(ji)近28000平(ping)方(fang)米，擁有(you)獨立(li)的教(jiao)學(xue)(xue)樓、圖書館(guan)、實(shi)訓樓、食堂、學(xue)(xue)生公寓、報告廳(ting)及(ji)運動場。學(xue)(xue)院(yuan)在深(shen)圳市各級各類(lei)醫(yi)院(yuan)、相關(guan)企業(ye)建(jian)有(you)實(shi)習(xi)(xi)基(ji)地70余個，其(qi)中4所(suo)是市級校(xiao)外(wai)實(shi)習(xi)(xi)基(ji)地，按照“雙主體”的標(biao)準，正在建(jian)設深(shen)圳市兒童(tong)醫(yi)院(yuan)、寶安區(qu)婦幼保(bao)健(jian)院(yuan)兩家“現代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)制”教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地，為學(xue)(xue)生高質量實(shi)習(xi)(xi)就業(ye)奠(dian)定(ding)堅實(shi)基(ji)礎。此外(wai)，學(xue)(xue)院(yuan)醫(yi)務所(suo)在為全(quan)校(xiao)師(shi)生提供醫(yi)療保(bao)障的同時，還建(jian)有(you)口腔、視光、康復、婦幼保(bao)健(jian)中心(xin)供學(xue)(xue)生課間見習(xi)(xi)、觀摩(mo)，并配(pei)備了具(ju)有(you)豐富臨(lin)床經驗的醫(yi)護人員配(pei)合指導臨(lin)床實(shi)訓教(jiao)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)院(yuan)現(xian)建有國家精(jing)品課程1門(men)，國家資源(yuan)庫課程2門(men)，省級(ji)精(jing)品課程1門(men)，教風、學(xue)(xue)風建設、就業率(lv)持(chi)續保持(chi)在全(quan)(quan)校前列。學(xue)(xue)院(yuan)系(xi)省級(ji)“巾(jin)幗文(wen)明崗”創崗單位，榮獲市級(ji)“教育先進(jin)單位”等獎項(xiang)。近三(san)年來，學(xue)(xue)生在全(quan)(quan)國驗(yan)光與配(pei)鏡職(zhi)業技能(neng)競賽、全(quan)(quan)國衛生職(zhi)業院(yuan)校口(kou)腔技能(neng)大(da)賽、廣(guang)東(dong)省職(zhi)業院(yuan)校技能(neng)大(da)賽等國家、省市各類比賽中(zhong)屢創佳(jia)績。
【學院網址】：
【專業介紹】：
1．護(hu)理
【培(pei)養(yang)目(mu)標(biao)】護(hu)理專(zhuan)業(ye)包含護(hu)理及(ji)兒童護(hu)理兩個方向，培(pei)養(yang)德、智、體全面(mian)發展，具(ju)有現代護(hu)理理念，具(ju)備(bei)基本(ben)的(de)專(zhuan)業(ye)能力，能獨(du)立工作并善于與團隊合作，適應于臨床護(hu)理第一線需要(yao)，能勝任(ren)醫(yi)院(yuan)、社區健康服(fu)務中心(xin)等醫(yi)療機構護(hu)理崗位(wei)的(de)高素質高技(ji)能型(xing)專(zhuan)門人才。
【主(zhu)(zhu)干課程】公共(gong)平臺課程：大學(xue)英語、計算機應用、毛澤東思想和中國特色(se)社會主(zhu)(zhu)義、思想道(dao)德(de)修養與法律基礎等；專業(ye)核心課程：人(ren)體解(jie)剖(pou)學(xue)、人(ren)體生理(li)(li)學(xue)、護(hu)理(li)(li)學(xue)基礎、內科(ke)護(hu)理(li)(li)、外科(ke)護(hu)理(li)(li)、婦產科(ke)護(hu)理(li)(li)、兒科(ke)護(hu)理(li)(li)等。
【就業(ye)(ye)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)】護理(li)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)：醫(yi)院病房、門急診、手術(shu)室(shi)等各科(ke)(ke)室(shi)崗位，社(she)區(qu)健康服務中(zhong)(zhong)心(xin)、老人院、保健機構、醫(yi)務室(shi)、疾(ji)控(kong)中(zhong)(zhong)心(xin)、計生(sheng)中(zhong)(zhong)心(xin)、血液(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)等的(de)護理(li)相關科(ke)(ke)室(shi)崗位。兒(er)童護理(li)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)：與深(shen)圳市兒(er)童醫(yi)院合作，共同培養能滿足現(xian)代臨(lin)床工(gong)作需要的(de)高(gao)素質、高(gao)技能的(de)兒(er)科(ke)(ke)護理(li)專業(ye)(ye)人才(cai)，為該院輸送優秀的(de)兒(er)童護理(li)畢業(ye)(ye)生(sheng)。
2．眼視光技術
【培養(yang)目標(biao)】培養(yang)德、智、體、美全面發展，具(ju)有良好的(de)綜合素(su)質(zhi)，了解(jie)光學、視光學、市場營銷學的(de)基礎(chu)理(li)論和必要的(de)醫學知識(shi)，具(ju)有運用現代化技(ji)(ji)術(shu)和手段進行眼(yan)部健康(kang)評估、驗光配(pei)鏡(jing)、經營管理(li)以及眼(yan)科視光產品維護與營銷的(de)拓展技(ji)(ji)能，適應眼(yan)鏡(jing)生產、眼(yan)鏡(jing)零(ling)售、視覺保健及康(kang)復(fu)技(ji)(ji)術(shu)崗位需要的(de)復(fu)合式(shi)創新型高(gao)(gao)素(su)質(zhi)高(gao)(gao)技(ji)(ji)能人才。
【主干課程】大學(xue)英語、計算(suan)機應(ying)用、人體解剖生理(li)學(xue)基(ji)礎、眼(yan)科學(xue)基(ji)礎、眼(yan)鏡技(ji)術、臨(lin)床視光學(xue)基(ji)礎、眼(yan)健康檢查技(ji)術、驗光技(ji)術、雙(shuang)眼(yan)視覺(jue)異常處(chu)理(li)技(ji)術、角(jiao)膜(mo)接觸(chu)鏡驗配(pei)技(ji)術等。
【就業(ye)方向】各(ge)類各(ge)級醫療單位(wei)(wei)及(ji)其下屬醫學(xue)配(pei)鏡(jing)中(zhong)(zhong)心、殘(can)聯下屬視(shi)覺(jue)康復中(zhong)(zhong)心、眼(yan)(yan)視(shi)光(guang)產品(pin)生產及(ji)銷售公(gong)司：視(shi)光(guang)師(shi)（驗光(guang)師(shi)）、視(shi)覺(jue)康復訓練師(shi)、眼(yan)(yan)視(shi)光(guang)產品(pin)專業(ye)培(pei)訓師(shi)。大型眼(yan)(yan)鏡(jing)連鎖公(gong)司（店）：視(shi)光(guang)師(shi)（驗光(guang)師(shi)）、配(pei)鏡(jing)師(shi)、企(qi)業(ye)行政崗(gang)位(wei)(wei)（采購員(yuan)、質檢員(yuan)）。
3．康復(fu)治療技術(shu)
【培養目(mu)標】培養具(ju)備(bei)扎(zha)實康(kang)復(fu)(fu)醫(yi)學基礎知識及(ji)(ji)技(ji)能(neng)，能(neng)熟(shu)練應(ying)用康(kang)復(fu)(fu)評定(ding)技(ji)術(shu)、物(wu)理治療(liao)技(ji)術(shu)、作業治療(liao)技(ji)術(shu)、言(yan)語治療(liao)技(ji)術(shu)及(ji)(ji)中醫(yi)傳統康(kang)復(fu)(fu)技(ji)術(shu)進行(xing)成(cheng)人及(ji)(ji)兒童的(de)(de)康(kang)復(fu)(fu)及(ji)(ji)教育工作，同時具(ju)備(bei)良(liang)好(hao)的(de)(de)職業道(dao)德(de)素養和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)社會適應(ying)能(neng)力(li)，具(ju)有(you)創新意識和(he)可持續發(fa)展(zhan)能(neng)力(li)，德(de)、智、體全面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)復(fu)(fu)合式(shi)創新型高素質高技(ji)能(neng)人才。
【主(zhu)干課程(cheng)】大學(xue)英語、計算(suan)機應用、人體解剖學(xue)、生理學(xue)、臨床疾病概要、康(kang)復評定技(ji)(ji)(ji)術(shu)、手法治(zhi)(zhi)療技(ji)(ji)(ji)術(shu)、物理治(zhi)(zhi)療技(ji)(ji)(ji)術(shu)、作業治(zhi)(zhi)療技(ji)(ji)(ji)術(shu)、言語治(zhi)(zhi)療技(ji)(ji)(ji)術(shu)、康(kang)復工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術(shu)等。
【就業方(fang)向(xiang)】 學(xue)生畢(bi)業后可在各級各類醫(yi)療(liao)衛生和保(bao)健(jian)機構(gou)、殘(can)聯(lian)系(xi)統(tong)(tong)、民政部門、體育系(xi)統(tong)(tong)以及健(jian)康(kang)(kang)維護機構(gou)等(deng)，從事康(kang)(kang)復治療(liao)、康(kang)(kang)復教(jiao)育、中醫(yi)傳(chuan)統(tong)(tong)康(kang)(kang)復以及康(kang)(kang)復相(xiang)關(guan)工作。
4．口腔醫學技術（口腔工藝(yi)技術）
【培養目標】培養具有(you)高尚(shang)的(de)職業道德、良(liang)好的(de)綜合素質(zhi)，掌握必(bi)要(yao)的(de)人(ren)文科學、口腔(qiang)醫學技(ji)術專業的(de)基本理論知識，具有(you)較強的(de)口腔(qiang)修復工(gong)藝(yi)(yi)技(ji)能，從事口腔(qiang)工(gong)藝(yi)(yi)技(ji)術工(gong)作的(de)高技(ji)能應用型(xing)專業人(ren)才。
【主干課程】大學(xue)英語(yu)、計算機應用、口腔(qiang)解剖生理學(xue)、口腔(qiang)材料與(yu)工(gong)(gong)藝(yi)技術(shu)概論(lun)、固定義齒工(gong)(gong)藝(yi)技術(shu)、可(ke)摘義齒工(gong)(gong)藝(yi)技術(shu)、全(quan)口義齒工(gong)(gong)藝(yi)技術(shu)、口腔(qiang)醫學(xue)美學(xue)、口腔(qiang)正(zheng)畸學(xue)、口腔(qiang)疾病概要等。
【就(jiu)業(ye)方向】 主要(yao)就(jiu)業(ye)崗位是(shi)在口腔義齒(chi)制作(zuo)公(gong)司(si)及(ji)各級醫療衛生機構(gou)的口腔技(ji)工(gong)室(shi)從事各種義齒(chi)及(ji)矯治器(qi)的制作(zuo)、維(wei)護(hu)、質檢(jian)、培(pei)訓的口腔技(ji)師(shi)(shi)、口腔技(ji)工(gong)培(pei)訓師(shi)(shi)。也可(ke)以在相(xiang)關(guan)口腔醫療設(she)備材料(liao)公(gong)司(si)從事銷售、培(pei)訓與管(guan)理工(gong)作(zuo)。目前，珠(zhu)三角地(di)區(qu)本專(zhuan)業(ye)相(xiang)關(guan)企業(ye)人(ren)才缺(que)口巨大，專(zhuan)業(ye)成立至今，就(jiu)業(ye)率連續5年100%。
5．口腔醫學
【培(pei)養目標】本(ben)專業(ye)培(pei)養適(shi)應本(ben)地(di)區(qu)醫(yi)藥衛生(sheng)事業(ye)發(fa)展需要(yao)的德(de)、智、體、美(mei)全(quan)面發(fa)展，綜合素(su)質較高(gao)，創新能(neng)力較強(qiang)，具有良好思想品德(de)、職業(ye)道德(de)和(he)法律意識，具備(bei)基本(ben)的醫(yi)學(xue)(xue)(xue)基礎理(li)論(lun)和(he)臨(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)知識，掌握口(kou)腔醫(yi)學(xue)(xue)(xue)的基本(ben)理(li)論(lun)和(he)常規臨(lin)床操作技(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)基層醫(yi)療衛生(sheng)機構從事口(kou)腔常見病、多發(fa)病的診治(zhi)、修復和(he)預防工(gong)作的口(kou)腔醫(yi)學(xue)(xue)(xue)高(gao)技(ji)能(neng)人才。
【主干課程】大學英語、計算機應(ying)用、人體解剖(pou)學、人體生理(li)(li)學、疾病(bing)學基礎、生物化學、藥理(li)(li)學、內科(ke)學、外科(ke)學、口(kou)腔(qiang)解剖(pou)生理(li)(li)學、口(kou)腔(qiang)組織(zhi)病(bing)理(li)(li)學、口(kou)腔(qiang)內科(ke)學、口(kou)腔(qiang)頜面(mian)外科(ke)學、口(kou)腔(qiang)修(xiu)復學、口(kou)腔(qiang)材料(liao)學、口(kou)腔(qiang)預(yu)防醫學等(deng)。
【就業方向】主(zhu)要就業崗位是就職(zhi)于(yu)綜合性醫(yi)院(yuan)的口腔科(ke)、口腔專科(ke)醫(yi)院(yuan)、民營口腔醫(yi)療(liao)(liao)機(ji)構、口腔診所或者社(she)區醫(yi)療(liao)(liao)服(fu)務中心(xin)、衛生院(yuan)等(deng)基層醫(yi)療(liao)(liao)單位，從事口腔常見病(bing)、多發病(bing)的診治、修復和預(yu)防工作。
6．助產
【培(pei)養目標】培(pei)養具(ju)有高尚的職業道德、良好的個人素養及(ji)現(xian)代助產(chan)(chan)理(li)念，掌握必要的人文科(ke)(ke)學(xue)、基(ji)礎醫(yi)學(xue)及(ji)臨床醫(yi)學(xue)的基(ji)本理(li)論(lun)與(yu)操作(zuo)技能，具(ju)有較強的婦產(chan)(chan)科(ke)(ke)專業理(li)論(lun)與(yu)助產(chan)(chan)操作(zuo)技能，可持續發展的助產(chan)(chan)人才。。
【主干課(ke)程】人(ren)體解剖學(xue)(xue)(xue)、人(ren)體生理(li)學(xue)(xue)(xue)、內科(ke)護理(li)學(xue)(xue)(xue)、外科(ke)護理(li)學(xue)(xue)(xue)、婦(fu)科(ke)護理(li)學(xue)(xue)(xue)、兒科(ke)護理(li)學(xue)(xue)(xue)、健(jian)康評估、產科(ke)技術。
【就業方向】助產(chan)畢(bi)業生可以在各級臨床醫院(yuan)、婦(fu)(fu)幼(you)保健(jian)(jian)院(yuan)、計劃(hua)生育服務中(zhong)心、社區(qu)健(jian)(jian)康中(zhong)心等(deng)醫療機(ji)構(gou)，從事產(chan)房(fang)助產(chan)、婦(fu)(fu)產(chan)科護理、新生兒(er)護理、母嬰保健(jian)(jian)、家庭保健(jian)(jian)及社區(qu)護理等(deng)專業工(gong)作。
