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【學(xue)院(yuan)(yuan)簡介】學(xue)院(yuan)(yuan)前身系創(chuang)辦(ban)于1981年的(de)深(shen)圳衛生(sheng)學(xue)校（2005年整(zheng)體并(bing)入(ru)深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)），最早可追溯到(dao)1973年創(chuang)辦(ban)的(de)寶安(an)縣衛生(sheng)學(xue)校，迄(qi)今已(yi)有40多年的(de)辦(ban)學(xue)歷史。長(chang)期以來，學(xue)院(yuan)(yuan)依托(tuo)珠三角產(chan)業發展(zhan)，秉(bing)承(cheng)深(shen)圳特區改革創(chuang)新精神，以立德樹人為根本任務，致力于教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，各項工(gong)作取(qu)得了長(chang)足(zu)發展(zhan)。
學(xue)院建有護理（省示(shi)范(fan)專業、在建省級高水平專業）、康復治療技(ji)術、口腔醫(yi)(yi)學(xue)、口腔醫(yi)(yi)學(xue)技(ji)術、眼(yan)視光技(ji)術、助產等(deng)6個專業，設(she)有醫(yi)(yi)學(xue)基礎(chu)教(jiao)研室、醫(yi)(yi)務所等(deng)機構，承擔人(ren)才培(pei)養(yang)任務的(de)同(tong)時，負責承辦(ban)校內(nei)醫(yi)(yi)療保健(jian)、健(jian)康教(jiao)育、傳(chuan)染病預(yu)防、衛生安全監管(guan)等(deng)公共(gong)服(fu)務工(gong)作。學(xue)院現(xian)有在校生1236人(ren)，教(jiao)職(zhi)工(gong)90人(ren)，其中教(jiao)授(shou)2人(ren)，副教(jiao)授(shou)19人(ren)，并(bing)聘(pin)請(qing)了一批具有豐(feng)富教(jiao)學(xue)經驗的(de)臨(lin)床專家、學(xue)者擔任兼職(zhi)教(jiao)師。
學(xue)(xue)(xue)院位(wei)于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)官龍山校(xiao)區，環境優美(mei)，占地(di)10萬(wan)平(ping)方米，總建筑面(mian)積(ji)近28000平(ping)方米，擁(yong)有獨立(li)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、圖書館(guan)、實(shi)訓(xun)樓(lou)、食堂、學(xue)(xue)(xue)生公寓、報告廳及運動場。學(xue)(xue)(xue)院在深(shen)(shen)圳市(shi)各級各類醫院、相(xiang)關企業建有實(shi)習(xi)基(ji)地(di)70余個，其中4所是市(shi)級校(xiao)外實(shi)習(xi)基(ji)地(di)，按(an)照“雙主體”的標(biao)準，正在建設深(shen)(shen)圳市(shi)兒(er)童醫院、寶安(an)區婦幼(you)保(bao)健(jian)院兩(liang)家“現代學(xue)(xue)(xue)徒制”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基(ji)地(di)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生高質(zhi)量實(shi)習(xi)就業奠定堅實(shi)基(ji)礎。此外，學(xue)(xue)(xue)院醫務所在為(wei)全校(xiao)師(shi)生提供(gong)醫療保(bao)障的同時，還建有口腔、視光、康復、婦幼(you)保(bao)健(jian)中心供(gong)學(xue)(xue)(xue)生課間(jian)見(jian)習(xi)、觀摩，并配備了具有豐富臨床經驗的醫護人員配合指導臨床實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)院現建有(you)國(guo)家(jia)(jia)精(jing)品課(ke)程(cheng)1門，國(guo)家(jia)(jia)資源庫(ku)課(ke)程(cheng)2門，省級精(jing)品課(ke)程(cheng)1門，教(jiao)風、學(xue)風建設、就業(ye)率持續保持在(zai)全(quan)校前列。學(xue)院系(xi)省級“巾幗文明崗(gang)”創崗(gang)單位，榮獲市級“教(jiao)育先進單位”等(deng)獎項。近三(san)年來，學(xue)生在(zai)全(quan)國(guo)驗(yan)光與(yu)配鏡職業(ye)技能競賽、全(quan)國(guo)衛生職業(ye)院校口(kou)腔技能大(da)賽、廣(guang)東省職業(ye)院校技能大(da)賽等(deng)國(guo)家(jia)(jia)、省市各類比賽中(zhong)屢創佳績。
【學院網址】：
【專業介紹】：
1．護理(li)
【培養目標】護(hu)(hu)理專業包含護(hu)(hu)理及兒童護(hu)(hu)理兩個方向，培養德、智、體全(quan)面發展，具有(you)現代(dai)護(hu)(hu)理理念，具備基本的專業能力，能獨立工作(zuo)并善于(yu)與團隊合(he)作(zuo)，適應于(yu)臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)理第一線需(xu)要，能勝任醫(yi)院、社區(qu)健康服務中心(xin)等醫(yi)療機構護(hu)(hu)理崗位的高素質高技能型專門人才。
【主干課程(cheng)】公共(gong)平臺課程(cheng)：大學(xue)(xue)英語、計(ji)算(suan)機應用、毛澤東思(si)想和中國(guo)特色(se)社會主義、思(si)想道德修養與(yu)法律(lv)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)等(deng)；專業核心課程(cheng)：人體解(jie)剖(pou)學(xue)(xue)、人體生理學(xue)(xue)、護(hu)理學(xue)(xue)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、內科(ke)護(hu)理、外科(ke)護(hu)理、婦(fu)產科(ke)護(hu)理、兒(er)科(ke)護(hu)理等(deng)。
【就業方(fang)向】護(hu)理(li)方(fang)向：醫(yi)(yi)院病(bing)房、門急(ji)診(zhen)、手術室(shi)等各(ge)科(ke)室(shi)崗位，社區健康服(fu)務(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)心、老人(ren)院、保健機構、醫(yi)(yi)務(wu)室(shi)、疾控中(zhong)(zhong)(zhong)心、計(ji)生中(zhong)(zhong)(zhong)心、血液中(zhong)(zhong)(zhong)心等的護(hu)理(li)相關科(ke)室(shi)崗位。兒童(tong)護(hu)理(li)方(fang)向：與深圳市兒童(tong)醫(yi)(yi)院合作，共(gong)同培(pei)養(yang)能滿足現代臨床工作需要(yao)的高素質、高技能的兒科(ke)護(hu)理(li)專業人(ren)才，為(wei)該(gai)院輸送優秀的兒童(tong)護(hu)理(li)畢業生。
2．眼視光技術
【培養(yang)目標】培養(yang)德、智(zhi)、體、美全面發展，具有良好的(de)(de)綜合素(su)質(zhi)，了解光(guang)(guang)學(xue)、視(shi)光(guang)(guang)學(xue)、市(shi)場營(ying)銷(xiao)學(xue)的(de)(de)基礎理論和必(bi)要的(de)(de)醫學(xue)知識，具有運用現代化技(ji)術和手段進行眼(yan)部健康(kang)評估、驗光(guang)(guang)配鏡、經(jing)營(ying)管(guan)理以及(ji)(ji)眼(yan)科(ke)視(shi)光(guang)(guang)產品維護與營(ying)銷(xiao)的(de)(de)拓展技(ji)能(neng)，適應(ying)眼(yan)鏡生(sheng)產、眼(yan)鏡零售(shou)、視(shi)覺(jue)保健及(ji)(ji)康(kang)復技(ji)術崗位需要的(de)(de)復合式創(chuang)新型高素(su)質(zhi)高技(ji)能(neng)人才。
【主(zhu)干課程】大學(xue)(xue)英語、計算機應(ying)用(yong)、人體解剖生理學(xue)(xue)基礎、眼科學(xue)(xue)基礎、眼鏡技術(shu)、臨床視光(guang)學(xue)(xue)基礎、眼健康(kang)檢查技術(shu)、驗(yan)光(guang)技術(shu)、雙眼視覺異(yi)常(chang)處理技術(shu)、角(jiao)膜接(jie)觸鏡驗(yan)配技術(shu)等。
【就業(ye)方向】各(ge)類(lei)各(ge)級(ji)醫療單位及(ji)其(qi)下屬醫學配鏡(jing)(jing)中(zhong)心(xin)、殘聯下屬視(shi)覺康(kang)復中(zhong)心(xin)、眼(yan)視(shi)光(guang)產品生(sheng)產及(ji)銷(xiao)售公司(si)(si)：視(shi)光(guang)師(shi)(shi)（驗光(guang)師(shi)(shi)）、視(shi)覺康(kang)復訓練師(shi)(shi)、眼(yan)視(shi)光(guang)產品專(zhuan)業(ye)培(pei)訓師(shi)(shi)。大型眼(yan)鏡(jing)(jing)連鎖公司(si)(si)（店）：視(shi)光(guang)師(shi)(shi)（驗光(guang)師(shi)(shi)）、配鏡(jing)(jing)師(shi)(shi)、企業(ye)行政崗位（采購員、質(zhi)檢員）。
3．康復治療技術
【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)(ju)備扎實(shi)康(kang)復(fu)醫學基礎(chu)知識(shi)及技(ji)(ji)(ji)能(neng)，能(neng)熟練應用康(kang)復(fu)評定技(ji)(ji)(ji)術、物理(li)治療技(ji)(ji)(ji)術、作(zuo)(zuo)業(ye)治療技(ji)(ji)(ji)術、言語治療技(ji)(ji)(ji)術及中(zhong)醫傳統(tong)康(kang)復(fu)技(ji)(ji)(ji)術進(jin)行成人及兒(er)童的(de)康(kang)復(fu)及教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)，同時具(ju)(ju)備良好的(de)職業(ye)道德(de)素養(yang)和(he)良好的(de)社會適(shi)應能(neng)力(li)，具(ju)(ju)有創新意(yi)識(shi)和(he)可持續發展能(neng)力(li)，德(de)、智(zhi)、體全面發展的(de)復(fu)合式創新型高素質高技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才(cai)。
【主干課(ke)程】大學(xue)(xue)(xue)英語、計算機應用(yong)、人體(ti)解剖學(xue)(xue)(xue)、生理學(xue)(xue)(xue)、臨床疾病概要、康復評定(ding)技(ji)(ji)術(shu)、手(shou)法治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術(shu)、物理治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術(shu)、作業治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術(shu)、言語治(zhi)療(liao)(liao)技(ji)(ji)術(shu)、康復工程技(ji)(ji)術(shu)等。
【就業(ye)方向】 學生畢業(ye)后(hou)可在各級各類醫療衛生和保健(jian)(jian)機構(gou)、殘(can)聯(lian)系(xi)統、民政部(bu)門、體育(yu)系(xi)統以(yi)及健(jian)(jian)康維護機構(gou)等，從事康復(fu)治療、康復(fu)教育(yu)、中醫傳統康復(fu)以(yi)及康復(fu)相關工作。
4．口(kou)腔醫學技術(shu)（口(kou)腔工藝(yi)技術(shu)）
【培養(yang)目(mu)標】培養(yang)具(ju)有高(gao)尚的職業道德、良好的綜合素質，掌握必要的人文(wen)科(ke)學、口腔(qiang)醫(yi)學技(ji)術(shu)專(zhuan)業的基本(ben)理論知識，具(ju)有較強的口腔(qiang)修復工藝技(ji)能，從事口腔(qiang)工藝技(ji)術(shu)工作的高(gao)技(ji)能應用(yong)型專(zhuan)業人才。
【主干課程】大學英語(yu)、計算(suan)機應(ying)用、口(kou)腔(qiang)(qiang)(qiang)解剖生理學、口(kou)腔(qiang)(qiang)(qiang)材料與工藝技(ji)術(shu)概論(lun)、固(gu)定義齒工藝技(ji)術(shu)、可摘義齒工藝技(ji)術(shu)、全口(kou)義齒工藝技(ji)術(shu)、口(kou)腔(qiang)(qiang)(qiang)醫學美(mei)學、口(kou)腔(qiang)(qiang)(qiang)正畸學、口(kou)腔(qiang)(qiang)(qiang)疾病(bing)概要等。
【就業(ye)方(fang)向】 主要(yao)就業(ye)崗位是(shi)在口(kou)腔(qiang)義(yi)(yi)齒制(zhi)作(zuo)公司及各級(ji)醫(yi)療衛生(sheng)機構(gou)的(de)(de)口(kou)腔(qiang)技工室從事各種義(yi)(yi)齒及矯(jiao)治器的(de)(de)制(zhi)作(zuo)、維護、質檢、培訓的(de)(de)口(kou)腔(qiang)技師、口(kou)腔(qiang)技工培訓師。也可以在相(xiang)關口(kou)腔(qiang)醫(yi)療設備材料公司從事銷售、培訓與管理工作(zuo)。目前，珠(zhu)三角地區本專業(ye)相(xiang)關企業(ye)人(ren)才缺口(kou)巨大，專業(ye)成立至(zhi)今，就業(ye)率(lv)連續5年100%。
5．口(kou)腔(qiang)醫學
【培養(yang)目(mu)標】本專業培養(yang)適應本地區醫(yi)藥衛生事業發(fa)展需要的德、智、體(ti)、美全面發(fa)展，綜合(he)素質較高，創新能(neng)力較強(qiang)，具有(you)良好(hao)思想(xiang)品德、職業道德和法律(lv)意(yi)識(shi)，具備(bei)基(ji)本的醫(yi)學(xue)基(ji)礎理(li)論和臨(lin)床(chuang)醫(yi)學(xue)知(zhi)識(shi)，掌握口(kou)腔醫(yi)學(xue)的基(ji)本理(li)論和常規臨(lin)床(chuang)操作(zuo)技(ji)能(neng)，能(neng)在基(ji)層(ceng)醫(yi)療(liao)衛生機構從事口(kou)腔常見病、多(duo)發(fa)病的診治、修復(fu)和預(yu)防工作(zuo)的口(kou)腔醫(yi)學(xue)高技(ji)能(neng)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】大學(xue)(xue)(xue)(xue)英語、計算機應用、人體解剖學(xue)(xue)(xue)(xue)、人體生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、疾病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎、生物化學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、內(nei)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、外(wai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)解剖生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)組織病(bing)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)內(nei)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)頜面外(wai)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)修復學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)材(cai)料(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)預防醫學(xue)(xue)(xue)(xue)等。
【就業(ye)方向】主要(yao)就業(ye)崗(gang)位是就職于(yu)綜(zong)合性(xing)醫(yi)院(yuan)的(de)口腔(qiang)科、口腔(qiang)專科醫(yi)院(yuan)、民營口腔(qiang)醫(yi)療機構(gou)、口腔(qiang)診所或者社(she)區醫(yi)療服務中心、衛生院(yuan)等基層醫(yi)療單(dan)位，從事口腔(qiang)常見病、多發病的(de)診治(zhi)、修復和預防(fang)工(gong)作(zuo)。
6．助產
【培(pei)養目標】培(pei)養具(ju)有高尚的(de)職業道德、良好的(de)個(ge)人素養及現(xian)代助產(chan)理(li)念，掌握(wo)必(bi)要的(de)人文科(ke)學、基(ji)礎醫(yi)(yi)學及臨床(chuang)醫(yi)(yi)學的(de)基(ji)本理(li)論與操(cao)作技(ji)能，具(ju)有較強的(de)婦產(chan)科(ke)專業理(li)論與助產(chan)操(cao)作技(ji)能，可持續(xu)發展的(de)助產(chan)人才。。
【主干課程】人(ren)體(ti)解剖學(xue)、人(ren)體(ti)生理學(xue)、內科(ke)護(hu)理學(xue)、外科(ke)護(hu)理學(xue)、婦(fu)科(ke)護(hu)理學(xue)、兒(er)科(ke)護(hu)理學(xue)、健康評(ping)估、產科(ke)技術。
【就業方向(xiang)】助(zhu)產畢業生(sheng)可以在各級臨床醫院、婦幼保健院、計劃生(sheng)育(yu)服務中心、社區健康中心等醫療機構，從(cong)事產房助(zhu)產、婦產科護(hu)理、新生(sheng)兒護(hu)理、母嬰保健、家(jia)庭(ting)保健及社區護(hu)理等專業工作(zuo)。
