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【學院(yuan)簡介】學院于2009 年(nian)9 月在原公共(gong)課教(jiao)學部基礎(chu)上組建成立(li)。學院目前有2個教(jiao)研(yan)室（人文教(jiao)研(yan)室、音樂素養教(jiao)育教(jiao)研(yan)室），3個專(zhuan)業（學前教(jiao)育專(zhuan)業、音樂表演專(zhuan)業、文化創意與策劃(hua)專(zhuan)業）。
學院共有教(jiao)職員工52名，其中(zhong)人(ren)文教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)17人(ren)，音(yin)樂表演(yan)專(zhuan)業(ye)7人(ren)，音(yin)樂素養教(jiao)育教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)5人(ren)，文化創意(yi)與策劃5人(ren)，學前教(jiao)育6人(ren)；正(zheng)教(jiao)授5名，副(fu)教(jiao)授15名，高級職稱占專(zhuan)業(ye)老師的比例(li)為(wei)50%。
近年出版學(xue)術著(zhu)作(zuo)20余(yu)部，發表(biao)學(xue)術論(lun)文上百篇，承擔(dan)國家(jia)級(ji)(ji)、省部級(ji)(ji)、市(shi)廳級(ji)(ji)等(deng)(deng)(deng)項目50余(yu)項。學(xue)生在全國大(da)(da)學(xue)生藝(yi)術技能大(da)(da)賽(sai)(sai)、廣(guang)東省大(da)(da)學(xue)生藝(yi)術展演、廣(guang)東省大(da)(da)學(xue)生舞蹈大(da)(da)賽(sai)(sai)、深(shen)圳(zhen)雙(shuang)鋼(gang)琴四手聯(lian)彈表(biao)演賽(sai)(sai)等(deng)(deng)(deng)全國、省市(shi)大(da)(da)賽(sai)(sai)中屢獲大(da)(da)獎。與深(shen)圳(zhen)國家(jia)音(yin)樂產業(ye)基地、深(shen)圳(zhen)音(yin)樂廳、深(shen)圳(zhen)博(bo)物館等(deng)(deng)(deng)多家(jia)單(dan)位有著(zhu)良好(hao)的合作(zuo)，學(xue)院建(jian)有文化創(chuang)意工作(zuo)室(shi)(shi)、學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)實訓室(shi)(shi)、數字(zi)音(yin)樂實訓室(shi)(shi)、數碼鋼(gang)琴教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)等(deng)(deng)(deng)一流的實訓基地。
1．文化創意與策劃(hua)
【培(pei)養(yang)(yang)目標】培(pei)養(yang)(yang)學生的(de)創造性思維(wei)和良好審美，善于運用文化資源(yuan)，熟練運用互(hu)聯網、新媒(mei)體、人工智能等(deng)手(shou)段，能夠(gou)從事(shi)文化創意服務、文化活動策(ce)劃、文化品(pin)牌(pai)管(guan)理以及文化項目運營等(deng)工作(zuo)的(de)高(gao)水(shui)平復(fu)合(he)型人才。
【主干課程】文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)意(yi)產業管(guan)理、文(wen)化(hua)(hua)活動策(ce)劃、新(xin)媒體視聽(ting)節(jie)目(mu)制(zhi)作、品牌管(guan)理、演藝營運與(yu)策(ce)劃、藝術策(ce)展、短(duan)視頻創(chuang)意(yi)與(yu)制(zhi)作、文(wen)化(hua)(hua)政策(ce)與(yu)法規、流行文(wen)化(hua)(hua)
【就業(ye)方向(xiang)】面向(xiang)文(wen)(wen)化傳(chuan)播公(gong)司、公(gong)關(guan)策劃公(gong)司、文(wen)(wen)化創意園(yuan)區、演(yan)出(chu)運營公(gong)司、MCN機構、藝術展(zhan)覽(lan)機構等企(qi)事業(ye)單(dan)位，從(cong)事文(wen)(wen)化活動策劃、品牌管理、新媒(mei)體運營等工(gong)作(zuo)，或從(cong)事演(yan)藝經紀、藝術策展(zhan)等相關(guan)領域(yu)的(de)工(gong)作(zuo)。
2．學前教(jiao)育
【培養目標】培養具(ju)有(you)良(liang)好的教師職業道(dao)德、科(ke)學的教育(yu)理念、一定(ding)的人(ren)文與科(ke)學素養，掌握系統(tong)的學前教育(yu)專(zhuan)業知(zhi)識與技能(neng)，具(ju)有(you)較(jiao)強的保育(yu)教育(yu)能(neng)力(li)(li)和初(chu)步的教育(yu)研究能(neng)力(li)(li)，善(shan)于溝通(tong)與合作，能(neng)在各類(lei)學前教育(yu)機構(gou)或(huo)托幼機構(gou)從事保育(yu)教育(yu)或(huo)教育(yu)教學管理的應用型(xing)人(ren)才。
【主干課(ke)程】學(xue)前(qian)兒(er)童(tong)發展心理學(xue)、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課(ke)程概論、嬰幼(you)兒(er)保育與(yu)教育、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)班級管理、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)環境(jing)創設(she)、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)游戲設(she)計、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課(ke)程活動設(she)計、學(xue)前(qian)兒(er)童(tong)游戲、鋼琴、美(mei)術、音樂、舞蹈等藝術類課(ke)程。
【就業(ye)方向】在幼兒(er)園、早教機構擔任專職(zhi)教師；在公司(si)、媒體、出版(ban)、培訓(xun)機構、社區從(cong)事兒(er)童項(xiang)目的策劃(hua)與執行等工作。
3．音樂表演
【培養(yang)目標(biao)】培養(yang)具有(you)良好的綜合素質(zhi)，具備較(jiao)高(gao)文化(hua)(hua)素養(yang)與音(yin)樂(le)表演(yan)技(ji)能(neng)(neng)、音(yin)樂(le)教學技(ji)能(neng)(neng)、公共文化(hua)(hua)藝(yi)術服(fu)務與管理技(ji)能(neng)(neng)，從事(shi)音(yin)樂(le)表演(yan)、音(yin)樂(le)教學、演(yan)藝(yi)管理與服(fu)務工作的實用性(xing)音(yin)樂(le)人才。
【主干(gan)課程】聲樂(le)(le)主課、器樂(le)(le)（古(gu)箏、二(er)胡(hu)、小提琴、薩克斯、單簧管、小號、長號）、鋼(gang)琴主課、基礎樂(le)(le)理、視(shi)唱(chang)練耳、和(he)聲、作品(pin)分析、合唱(chang)與指(zhi)揮、正音(yin)、中西方音(yin)樂(le)(le)史、音(yin)樂(le)(le)文(wen)化導(dao)論(lun)、和(he)聲、合唱(chang)與指(zhi)揮、藝術(shu)實(shi)踐(jian)、舞臺燈文(wen)藝活動策(ce)劃、舞臺燈光(guang)音(yin)響實(shi)務、數字音(yin)樂(le)(le)音(yin)樂(le)(le)編輯與制作、古(gu)鋼(gang)琴、調律(lv)、鋼(gang)琴藝術(shu)史、音(yin)樂(le)(le)文(wen)化概論(lun)、藝術(shu)欣賞、形(xing)體(ti)訓練。
【就業方向】面(mian)向藝術培訓、文化公司(si)、企事業單位(wei)從(cong)事音(yin)樂表演(yan)、音(yin)樂藝術教學、演(yan)藝管理與服務工作。
來源：
發(fa)布日期：2022-04-07
