
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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