深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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