我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日下午(wu)，我校第七次書(shu)記(ji)校長(chang)下午(wu)茶在三尚書(shu)院(yuan)舉(ju)行(xing)。校長(chang)賈興東(dong)與來自(zi)管理、經濟、電信、機電、計算(suan)機、汽車、化生(sheng)、傳播、教(jiao)務(wu)處、后(hou)勤(qin)處、工業中心等11個二級學院(yuan)和(he)行(xing)政部門的高層(ceng)次人(ren)才代表歡(huan)聚一(yi)堂(tang)，圍(wei)繞高層(ceng)次人(ren)才隊伍(wu)建設，進行(xing)了深入交流。辦(ban)公室主任李(li)小元、人(ren)事處處長(chang)李(li)卓梅、科(ke)研處處長(chang)劉冬(dong)參加了討論。
會上，賈興東首先指出(chu)，人才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍是(shi)一所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)核心力(li)量。近年來，學校(xiao)(xiao)為打造中國(guo)特色世界一流職業院校(xiao)(xiao)，出(chu)臺了一系列高(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人才(cai)(cai)(cai)扶持(chi)政(zheng)策(ce)，做出(chu)了很(hen)多有(you)益探索(suo)，但(dan)也面臨一定的(de)(de)實際困難。“因此，如何更好地(di)探索(suo)我校(xiao)(xiao)人才(cai)(cai)(cai)梯隊(dui)建設，加大后備(bei)人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)力(li)度和高(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人才(cai)(cai)(cai)支(zhi)持(chi)力(li)度，加速培養(yang)一支(zhi)優(you)秀的(de)(de)專業帶頭人和領軍人才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍，培育一批高(gao)(gao)水(shui)平創新團隊(dui)，對學校(xiao)(xiao)未來發展十分(fen)重(zhong)要。”他鼓勵到場的(de)(de)教師代表，能(neng)圍繞人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)工(gong)作集思廣(guang)益，暢所(suo)欲言。
教師代表發言。
與會教(jiao)師(shi)(shi)代表中既有(you)“國家萬人計(ji)劃”教(jiao)學名師(shi)(shi)、“省特支計(ji)劃”教(jiao)學名師(shi)(shi)、“千百十”省級(ji)培(pei)養(yang)對象，也有(you)“市高(gao)校鵬城學者計(ji)劃”、市地(di)方(fang)級(ji)領軍人才(cai)(cai)、市后(hou)備級(ji)人才(cai)(cai)、海外高(gao)層次(ci)人才(cai)(cai)等。大(da)家圍繞青年人才(cai)(cai)引進(jin)培(pei)養(yang)、高(gao)層次(ci)人才(cai)(cai)團隊建(jian)設(she)、科研與教(jiao)學平衡、人才(cai)(cai)考核與激勵機制、科研項目轉(zhuan)化(hua)、科研經(jing)費(fei)使用等眾多方(fang)面進(jin)行了熱烈討論(lun)。
賈(jia)興(xing)東(dong)認(ren)真聆(ling)聽了每位(wei)教(jiao)(jiao)師的發言(yan)，并給予了及時的回(hui)應。對于大家提出的 “加大研發型人才培養(yang)(yang)實現產教(jiao)(jiao)融合”、“加大二(er)級學(xue)院在人才培養(yang)(yang)上的自主權”、“引進(jin)高水平團隊帶(dai)動學(xue)校發展(zhan)”等觀點，賈(jia)興(xing)東(dong)表示(shi)高度認(ren)同(tong)。
賈興(xing)東在總結(jie)時強調，學校將結(jie)合老師們提出的(de)意見，進一(yi)步完善人(ren)才(cai)培(pei)養管理辦法(fa)，努力在部分二級學院試點改(gai)(gai)革(ge)，探索人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)新機制(zhi)。同(tong)時，他要(yao)求相關部門要(yao)突破現有局限，努力做大做強增量(liang)，協同(tong)多方力量(liang)，加大對人(ren)才(cai)培(pei)養政策(ce)傾斜。對于現有制(zhi)度中不合理因素要(yao)努力改(gai)(gai)善，及時優化(hua)現有人(ren)才(cai)考核制(zhi)度。他也(ye)希望(wang)廣(guang)大老師明(ming)確(que)職責，多點付出，多點奉獻(xian)，為(wei)學校發展貢(gong)獻(xian)出自己的(de)力量(liang)。
(宣傳部 張雷)
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