深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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