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我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

發(fa)布:2018-12-28

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

展覽現場。

  12月27日,由中國(guo)(guo)版畫(hua)(hua)博物(wu)館(guan)(guan)、深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學院藝(yi)術(shu)(shu)設計學院共同主辦(ban)的“自得(de)——2017深(shen)圳(zhen)當代藝(yi)術(shu)(shu)邀請展(zhan)”在中國(guo)(guo)版畫(hua)(hua)博物(wu)館(guan)(guan)四樓展(zhan)廳展(zhan)出,中國(guo)(guo)國(guo)(guo)家畫(hua)(hua)院版畫(hua)(hua)院院長(chang)廣(guang)軍先生(sheng)、中國(guo)(guo)版畫(hua)(hua)博物(wu)館(guan)(guan)館(guan)(guan)長(chang)李康(kang)先生(sheng)及深(shen)圳(zhen)美術(shu)(shu)、設計界和(he)我校師生(sheng)代表共150多人(ren)出席了開(kai)幕(mu)儀式。

  本次(ci)展(zhan)覽展(zhan)出(chu)了(le)來自(zi)藝(yi)術設計學(xue)院帥斌、張(zhang)良、李樹仁、宮平、陳琳(lin)琳(lin)、袁(yuan)塔拉(la)六位(wei)教師的(de)版畫作品(pin)(pin)和首飾作品(pin)(pin),共計60件。作品(pin)(pin)呈現了(le)每位(wei)作者對各(ge)自(zi)當(dang)下生活、文化、狀態的(de)認識和思考(kao)。版畫與首飾雖(sui)然不屬于同種藝(yi)術門類,但在藝(yi)術創作的(de)角度和制作工(gong)藝(yi)程序的(de)理性思維下,都需要作者如何充分(fen)利用創作途徑的(de)豐(feng)富(fu)性有效地(di)介入現實中(zhong),從而(er)進行有機地(di)視覺轉換。

  帥斌的(de)作(zuo)品歷來以內在(zai)情感的(de)隱喻表(biao)達為特質,雋永如(ru)詩(shi),卻又不失樸拙(zhuo)率(lv)真。情感的(de)記憶、生活的(de)體驗都(dou)能在(zai)他的(de)作(zuo)品中尋得印跡。《朋友圈》系列便(bian)將這種敘事性發揮到了極致。

  青(qing)年(nian)版畫藝術家張良的(de)《我仿佛系(xi)列》作品,似乎為(wei)自己描繪了一批自畫像。他(ta)以細密的(de)筆(bi)觸(chu)從多個角度、層面觀照自我,表(biao)現了青(qing)年(nian)人處于這個物化時代的(de)種(zhong)種(zhong)迷茫。

  李樹(shu)仁的《覓光(guang)》、《夢囈》、《戲(xi)影》等作品幻化出(chu)了如安(an)徒生(sheng)童(tong)話般的極地之(zhi)美,展現了現代都(dou)市中弗洛伊德式的潛意識思考。

  宮平的(de)作(zuo)(zuo)品《時間的(de)旅行》、《溪山行旅圖》等作(zuo)(zuo)品將(jiang)中國詩畫意境融入首飾設計,如遠景中的(de)紅珊(shan)瑚靜沒其后(hou),寓意著(zhu)歲月(yue)的(de)悠長和山水的(de)博(bo)大。作(zuo)(zuo)者(zhe)所期望的(de),也是為(wei)這(zhe)個時代生活在巨(ju)型(xing)都市的(de)人們(men)帶來一絲(si)溫暖和慰藉。

  陳琳琳的(de)(de)作品(pin)探尋著(zhu)在(zai)這個中(zhong)(zhong)(zhong)西合璧(bi)的(de)(de)世界里中(zhong)(zhong)(zhong)國文化的(de)(de)意(yi)義。《半(ban)中(zhong)(zhong)(zhong)歲(sui)月盡幽閑》使(shi)用了大(da)漆(qi)和(he)金屬相結合的(de)(de)方式(shi),將古典(dian)揉入現代。《工尺譜》采用了傳統(tong)的(de)(de)漢族民樂記譜法,飽含了她對中(zhong)(zhong)(zhong)西音韻(yun)的(de)(de)多元理解(jie)(jie),而戒指(zhi)的(de)(de)化意(yi)則強調了這種理解(jie)(jie)的(de)(de)深層(ceng)價值。

  袁塔拉的系列作品《異·同(tong)》在傳統本土文(wen)化中尋求原始素材和工藝模(mo)式,并以現代設(she)計(ji)的(de)(de)手法將它們融入到當下人(ren)們的(de)(de)生活中,并將書法、玉石、長命鎖等(deng)具有傳統寓意的(de)(de)文(wen)化符(fu)號,轉化為既(ji)能夠(gou)帶(dai)給人(ren)美(mei)的(de)(de)啟迪,又(you)能夠(gou)喚起人(ren)們悠遠文(wen)化記憶的(de)(de)視(shi)覺語言。

  六位老師(shi)的(de)(de)作品精彩(cai)各異,在物與(yu)畫的(de)(de)行云流水間將他(ta)(ta)們為(wei)人處事的(de)(de)悠(you)然“自(zi)(zi)得”表現的(de)(de)淋漓盡致。這種狀態不僅來自(zi)(zi)于他(ta)(ta)們在創作時(shi)所具備的(de)(de)嫻熟功力,更(geng)來自(zi)(zi)于他(ta)(ta)們靈動、豐富的(de)(de)內心世界。對于任(ren)何一位藝術(shu)家而言,在經濟(ji)飛速發展的(de)(de)前沿特區,能夠守住“自(zi)(zi)得”的(de)(de)雅趣(qu),就守住了“為(wei)藝”的(de)(de)初衷。

  據悉(xi),本次展覽(lan)由帥斌(bin)教授擔任策展人,展覽(lan)將(jiang)持(chi)續至2018年(nian)1月10日。

(藝(yi)術學院 呂曉萌 喻琰/文 孫昕(xin)/圖)

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