
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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