
深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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