
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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