深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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