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深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建設，開展書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動，受到(dao)學生喜愛。
