12月(yue)2日—4日，由(you)全國高(gao)等院(yuan)(yuan)校(xiao)計算(suan)機基礎(chu)教育研究會高(gao)職(zhi)高(gao)專專業委員(yuan)會主(zhu)辦(ban),Google、ARM、訊方技術等公司支持舉辦(ban)的“全國高(gao)職(zhi)電子信息類專業2017年學(xue)術年會”在成都召(zhao)開。我校(xiao)副校(xiao)長(chang)溫希東，電信學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)趙杰(jie)等人出(chu)席了(le)會議。電信學(xue)院(yuan)(yuan)梁(liang)長(chang)垠老師(shi)作為Google高(gao)職(zhi)高(gao)專教育合作項目專家組成員(yuan)參加了(le)會議，并獲得“谷歌(ge)中國教育合作項目杰(jie)出(chu)貢獻獎”榮譽(yu)稱號。
從2013年起(qi)，我校正式(shi)成為谷歌中(zhong)國大學合(he)作部“Android人才培(pei)養(yang)示范(fan)基地”，雙方建(jian)立起(qi)良好的(de)、深入(ru)的(de)合(he)作關系，在移(yi)動互(hu)聯網領(ling)域的(de)課程(cheng)開發(fa)、實(shi)驗室(shi)建(jian)設(she)(she)(she)、學生競賽、技術(shu)推廣與師(shi)資培(pei)訓等多(duo)(duo)(duo)方面(mian)開展(zhan)深入(ru)合(he)作，梁長(chang)垠老師(shi)團隊先(xian)后主持承(cheng)擔谷歌“移(yi)動終端軟件設(she)(she)(she)計與應(ying)(ying)用(yong)”精品資源(yuan)課程(cheng)建(jian)設(she)(she)(she)，承(cheng)辦Android移(yi)動應(ying)(ying)用(yong)師(shi)資培(pei)訓，培(pei)訓了近百多(duo)(duo)(duo)所院校的(de)200多(duo)(duo)(duo)名教(jiao)師(shi)。
由于在(zai)移動應用課程建設、人(ren)才(cai)培養、校(xiao)企合作(zuo)、外延貢(gong)獻(xian)等(deng)方面貢(gong)獻(xian)突出(chu)，梁(liang)長(chang)垠老師曾先后獲得(de)谷(gu)歌(ge)2015年(nian)(nian)度Google Faculty Award（Google 獎教金(jin)），2016年(nian)(nian)個(ge)人(ren)突出(chu)貢(gong)獻(xian)獎（全國僅兩人(ren)）等(deng)榮(rong)譽。此次(ci)由谷(gu)歌(ge)公(gong)司頒發(fa)的“谷(gu)歌(ge)中國教育合作(zuo)項(xiang)目杰(jie)出(chu)貢(gong)獻(xian)獎”是對(dui)梁(liang)長(chang)垠老師在(zai)擔任2016-2018谷(gu)歌(ge)中國高職教育合作(zuo)項(xiang)目專(zhuan)家組(zu)成員期間所(suo)做出(chu)的無私奉獻(xian)和杰(jie)出(chu)貢(gong)獻(xian)的肯定，該榮(rong)譽證書是谷(gu)歌(ge)在(zai)近年(nian)(nian)來針(zhen)對(dui)高校(xiao)合作(zuo)項(xiang)目中首次(ci)加蓋公(gong)章，意義(yi)重大。
此外(wai)，在年會(hui)展覽會(hui)上，梁長垠老師(shi)還展出了(le)編著的(de)(de)《傳(chuan)感器應(ying)用(yong)(yong)技術》AR體驗教材(cai)。該教材(cai)包含38個典型、實用(yong)(yong)、在一(yi)般學習環境下可(ke)以實現的(de)(de)傳(chuan)感器應(ying)用(yong)(yong)訓練項目，AR技術應(ying)用(yong)(yong)于書(shu)中全部(bu)實訓教學、傳(chuan)感器工作(zuo)原(yuan)理(li)以及(ji)應(ying)用(yong)(yong)電路(lu)仿真等，可(ke)以掃描邊欄(lan)二維碼，輕松觀(guan)看(kan)AR視頻、微課、動(dong)畫等資源，隨掃隨學，且配有智(zhi)慧職教平臺(tai)在線開放(fang)課程，方便讀者自(zi)學，是一(yi)本(ben)真正意義上的(de)(de)工科(ke)AR教材(cai)。教材(cai)一(yi)經展出，就受到了(le)參(can)會(hui)人(ren)員的(de)(de)高度關(guan)注(zhu)，吸引了(le)不少高職院校校長們前來細致詢問。
（電信學院 黃冠蘭(lan)）
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