深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上(shang)(shang)午，智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)成(cheng)(cheng)立大會在我校(xiao)音樂廳(ting)舉行(xing)，教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)中心研究所副(fu)所長(chang)劉寶民，中國青年出版總社社長(chang)皮鈞，全國機械職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)指(zhi)委主任(ren)陳(chen)曉明，廣東省政(zheng)府參事、深(shen)(shen)圳市工業總會主席王肇文，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院黨委書記(ji)陳(chen)秋明和(he)深(shen)(shen)圳市連(lian)碩教(jiao)育(yu)(yu)投(tou)資管(guan)理(li)有限(xian)公司(si)董(dong)事長(chang)楊婭共同(tong)為集(ji)團(tuan)揭牌。深(shen)(shen)圳市教(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)業與(yu)終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)王小玲宣讀“智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)”成(cheng)(cheng)立批復文件(jian)，成(cheng)(cheng)立大會由校(xiao)長(chang)賈(jia)興東主持。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)技術研究院在會上(shang)(shang)同(tong)時(shi)成(cheng)(cheng)立。校(xiao)企(qi)“雙元”主體、深(shen)(shen)度融(rong)合(he)，系統培養智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)技術技能(neng)人才的平臺由此誕(dan)生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)業教育集(ji)團由我校(xiao)(xiao)(xiao)和深圳市連碩教育投資管理有(you)限公司(si)牽頭發起，聯合(he)(he)全國(guo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)和行業企業代表共(gong)同成立，是(shi)深入貫徹落實十九(jiu)大(da)精神，深化產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作，促進(jin)優質資源開放(fang)共(gong)享的(de)重大(da)舉措。集(ji)團遵循“政(zheng)府引導(dao)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作、資源共(gong)享、互(hu)利共(gong)贏”的(de)指導(dao)思想，以就(jiu)業為(wei)導(dao)向，以智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)為(wei)紐帶(dai)，以“雙(shuang)元”主體(ti)為(wei)根本保(bao)證(zheng)，堅持(chi)走(zou)產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)(he)作的(de)道路，通過(guo)“產(chan)、學、研(yan)、用(yong)”相結合(he)(he)的(de)形式，形成政(zheng)、校(xiao)(xiao)(xiao)、行、企四方聯動，共(gong)建供需一體(ti)、優勢互(hu)補的(de)共(gong)贏價值鏈，打造(zao)國(guo)內最有(you)影響力(li)的(de)跨區域、跨學科的(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)產(chan)教融(rong)(rong)合(he)(he)體(ti)，為(wei)中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025培養(yang)優秀技術(shu)技能(neng)人才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現代職業(ye)教(jiao)育，要把(ba)深(shen)入推(tui)進集(ji)團化(hua)辦學作(zuo)為(wei)(wei)重(zhong)要方向，發(fa)(fa)揮(hui)出(chu)企(qi)業(ye)的重(zhong)要辦學主體(ti)作(zuo)用。” 成(cheng)立大會上，劉寶民在致(zhi)辭中堅定地表示。他(ta)(ta)認為(wei)(wei)，深(shen)職院攜手連碩(shuo)教(jiao)育發(fa)(fa)揮(hui)地域優勢，牽頭成(cheng)立智能(neng)制(zhi)造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育集(ji)團，對于落實《中國制(zhi)造(zao)2025》和(he)《制(zhi)造(zao)業(ye)人才發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃指南(nan)》、提升智能(neng)制(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)人才培養水(shui)平(ping)具有重(zhong)要意義。他(ta)(ta)希望，校企(qi)雙方能(neng)把(ba)集(ji)團辦成(cheng)“供(gong)需對接、資源共享、責任共擔、合作(zuo)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的命運(yun)共同(tong)體(ti)，為(wei)(wei)職業(ye)教(jiao)育集(ji)團化(hua)辦學提供(gong)鮮(xian)活經驗，為(wei)(wei)智能(neng)制(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供(gong)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳(chen)曉明(ming)提到，“國(guo)內機(ji)械行業(ye)的職(zhi)教(jiao)集團(tuan)多數是由(you)學校(xiao)牽頭，此次(ci)深職(zhi)院與(yu)連碩集團(tuan)突破傳統職(zhi)教(jiao)集團(tuan)單一(yi)主體模式，創新提出(chu)(chu)雙(shuang)(shuang)元(yuan)模式，強強聯合共(gong)同(tong)組建(jian)雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)教(jiao)集團(tuan)。希望(wang)集團(tuan)能(neng)為國(guo)內不同(tong)區(qu)域的產教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作探索出(chu)(chu)一(yi)條有效途徑。”他(ta)表示，全國(guo)機(ji)械職(zhi)業(ye)教(jiao)指委也將大力支持智能(neng)制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)教(jiao)集團(tuan)的建(jian)設(she)和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫(sun)立(li)寧指(zhi)出，智能(neng)制造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)集(ji)團和智能(neng)制造(zao)技術研究院的成立(li)，直接切入智能(neng)制造(zao)領域產教(jiao)融(rong)合與人(ren)才培養的關鍵環節，有助于充分調動全(quan)國(guo)和地區(qu)行(xing)業(ye)企業(ye)、高職院校的優質(zhi)資源，協同培養更(geng)多智能(neng)制造(zao)領域的高素(su)質(zhi)高技能(neng)人(ren)才，更(geng)好地促進(jin)省市乃(nai)至全(quan)國(guo)智能(neng)制造(zao)產業(ye)的發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)的(de)(de)成立(li)是(shi)學校(xiao)服務中國制(zhi)(zhi)造2025，落實《制(zhi)(zhi)造業(ye)人才發(fa)(fa)展(zhan)規劃指南》，系(xi)統培養智能制(zhi)(zhi)造技術技能人才的(de)(de)重(zhong)要載體(ti)(ti)(ti)，也是(shi)深(shen)(shen)化(hua)(hua)職(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)(ti)(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)，著力發(fa)(fa)揮(hui)企業(ye)在職(zhi)業(ye)教育(yu)中的(de)(de)重(zhong)要辦(ban)學主體(ti)(ti)(ti)作用的(de)(de)有(you)益探索(suo)。”陳(chen)秋明表(biao)示，我校(xiao)一(yi)定(ding)會盡快完善集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)治理(li)結構，建立(li)健全(quan)高效(xiao)運轉機(ji)制(zhi)(zhi)，充分發(fa)(fa)揮(hui)各(ge)成員(yuan)單位的(de)(de)作用，努(nu)力把集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)打(da)造成為集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學的(de)(de)精彩樣板(ban)、職(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)(ti)(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)創新的(de)(de)先行地、職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)“走出(chu)去”的(de)(de)“先鋒隊(dui)”，為深(shen)(shen)化(hua)(hua)產教融合(he)、校(xiao)企合(he)作貢獻發(fa)(fa)展(zhan)經驗(yan)，為推進(jin)職(zhi)業(ye)教育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)、建設制(zhi)(zhi)造強國作出(chu)應有(you)貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致(zhi)力于(yu)探索中(zhong)國(guo)特色“雙(shuang)元制(zhi)(zhi)”和“現(xian)代(dai)學徒制(zhi)(zhi)”職(zhi)教模(mo)式、服(fu)務中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)的(de)(de)教育企業(ye)，楊婭相信，連碩集團將與深職(zhi)院一道，依托智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)元職(zhi)教集團的(de)(de)新(xin)(xin)型平臺，充分(fen)發揮各自的(de)(de)特色優勢，構建中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才(cai)培養標準(zhun)體(ti)系，創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才(cai)培養模(mo)式，輸出符(fu)合新(xin)(xin)時代(dai)要求的(de)(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才(cai)，共(gong)(gong)同(tong)為深圳創(chuang)新(xin)(xin)、中(zhong)國(guo)智(zhi)造(zao)(zao)、全球(qiu)命運(yun)共(gong)(gong)同(tong)體(ti)提供系統性的(de)(de)智(zhi)能(neng)人(ren)才(cai)解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)制造技(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)院(yuan)在(zai)大會上(shang)同時(shi)成(cheng)立。國(guo)家“萬人(ren)計(ji)劃(hua)”創新(xin)領軍人(ren)才、教(jiao)育(yu)部長(chang)江學(xue)(xue)者特聘教(jiao)授(shou)孫(sun)立寧教(jiao)授(shou)，深(shen)圳(zhen)(zhen)市政府發展研(yan)究(jiu)中心(xin)副主(zhu)任鄧(deng)盛華，深(shen)圳(zhen)(zhen)市教(jiao)育(yu)局職(zhi)(zhi)業(ye)與終(zhong)身教(jiao)育(yu)處處長(chang)王小(xiao)玲及深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)校長(chang)賈興(xing)東(dong)共同為研(yan)究(jiu)院(yuan)揭(jie)牌。為了提(ti)升(sheng)智能(neng)制造技(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)與應用(yong)能(neng)力，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)與蘇州大學(xue)(xue)機(ji)器(qi)人(ren)與微系(xi)統研(yan)究(jiu)中心(xin)、GF加工方案等(deng)國(guo)內外高(gao)水(shui)平研(yan)究(jiu)團(tuan)隊和著名行業(ye)企(qi)業(ye)深(shen)度(du)合作(zuo)，成(cheng)立智能(neng)制造技(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)院(yuan)。研(yan)究(jiu)院(yuan)成(cheng)立后，將打造高(gao)水(shui)準、跨學(xue)(xue)科、應用(yong)型的研(yan)究(jiu)平臺，在(zai)關鍵技(ji)(ji)術研(yan)發及技(ji)(ji)術推廣方面(mian)作(zuo)出積極貢(gong)(gong)獻，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校面(mian)向經濟社(she)會發展主(zhu)戰場的貢(gong)(gong)獻度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立大會(hui)后(hou)，各位嘉賓、高職院校領(ling)導以及(ji)企業代表分批參(can)觀了機電、電信、汽車學院實(shi)訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天(tian)下(xia)午，智能制(zhi)造(zao)雙(shuang)元(yuan)職業教育集團發起單位(wei)會議(yi)(yi)在我校留仙(xian)洞校區明德(de)樓會議(yi)(yi)室舉行(xing)。會議(yi)(yi)由校長(chang)賈興東主(zhu)持，他介(jie)紹了27家發起單位(wei)的領導嘉賓(bin)，希望通過此次會議(yi)(yi)，廣泛征求各(ge)發起單位(wei)的意(yi)見(jian)，完善集團的組(zu)建(jian)方案(an)及章程，明確下(xia)年(nian)度的工作計劃，進一步統(tong)一思想、凝聚共識(shi)、增進友(you)誼，盡快推動職教集團各(ge)項工作早(zao)日落地見(jian)效。我校機(ji)電工程學院副院長(chang)鐘健介(jie)紹職教集團組(zu)建(jian)方案(an)，從必要性和可行(xing)性兩個方面(mian)論證了職教集團成(cheng)立(li)是“因勢而謀、 應勢而動、順(shun)勢而為”。

　　隨后，行業領導和(he)各成(cheng)員單(dan)位(wei)圍(wei)繞智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)元(yuan)職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)這一創新平臺如(ru)何(he)結合中(zhong)國(guo)國(guo)情，凝聚國(guo)內外(wai)互(hu)補優勢，在(zai)中(zhong)國(guo)落地(di)、開(kai)展、促進我國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)職(zhi)業教(jiao)育健(jian)康發展，提(ti)升中(zhong)國(guo)制(zhi)造(zao)產(chan)業的國(guo)際競爭(zheng)力等問(wen)題進行了深入(ru)交流。會上，各單(dan)位(wei)還研究討論了職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)章程(cheng)和(he)2018年度工作計(ji)劃。

　　據了(le)解(jie)，智能(neng)制(zhi)造雙(shuang)(shuang)元(yuan)職業(ye)教育集團(tuan)成立(li)后(hou)，各成員單位將(jiang)開(kai)展一系列后(hou)續活動，進一步(bu)深化(hua)產教融(rong)合(he)、校企(qi)合(he)作、協同育人(ren)，探索新(xin)形勢下的中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)現(xian)代學徒(tu)制(zhi)、混合(he)制(zhi)、中(zhong)國(guo)式雙(shuang)(shuang)元(yuan)制(zhi)的人(ren)才培(pei)養機(ji)制(zhi)，服務“一帶一路”、實現(xian)職業(ye)教育集團(tuan)國(guo)際化(hua)，共同制(zhi)定具有中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)、世界水準(zhun)的智能(neng)制(zhi)造行業(ye)人(ren)才培(pei)養標準(zhun)，搭(da)建政府、企(qi)業(ye)、院(yuan)校資源優(you)化(hua)配置平(ping)臺。

（宣傳部 文(wen)/李楠(nan) 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉(jia)禹）