
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。