深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教育教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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