深圳制匯節圓滿閉幕。

　　11月12日下午，由我校(xiao)和柴火創(chuang)客空間聯合主辦的Maker Faire Shenzhen 2017（深圳(zhen)制匯節·創(chuang)客交流會）在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區順利閉幕。

　　為期(qi)三天(tian)的(de)活動里，海內外(wai)30個國(guo)家(jia)和地區(qu)近200個展位的(de)667位創(chuang)客攜上千個創(chuang)新創(chuang)意項目“華山(shan)論劍”，25位國(guo)際創(chuang)客社(she)區(qu)大咖齊聚深職開講，40多場工作(zuo)坊讓(rang)觀眾體驗動手(shou)樂(le)趣(qu)……

　　作(zuo)為東道主，我校不僅為本次活動提(ti)供各方面支持，更(geng)派(pai)出陣容(rong)強(qiang)大的(de)創(chuang)客、創(chuang)業(ye)學生團(tuan)隊(dui)參展(zhan)，從一鍵折疊電單車、十二生肖文化到紙藝(yi)產品等(deng)等(deng)，創(chuang)意與商業(ye)結合的(de)“深職模式”讓人印象深刻。

　　總理說：“我再為你們添把柴！”

　　場景或許相似，但五年間，中國創新創業的大(da)環(huan)境早已發生(sheng)翻天覆地的變化。

　　2014年(nian)9月，李克強總理在(zai)夏季(ji)達沃斯論壇上提(ti)出(chu)(chu)“大眾(zhong)(zhong)創(chuang)業、萬(wan)眾(zhong)(zhong)創(chuang)新”的(de)號召，并在(zai)第二年(nian)的(de)政(zheng)府工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報告中再(zai)次提(ti)出(chu)(chu)。2015年(nian)1月4日，新年(nian)第一個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)日，他來到(dao)柴(chai)(chai)火創(chuang)客(ke)空間，體驗(yan)創(chuang)客(ke)們的(de)創(chuang)意產品，并欣然成為柴(chai)(chai)火創(chuang)客(ke)的(de)榮譽會員。總理說：“我再(zai)為你們添把柴(chai)(chai)！”

創客論壇現場座無虛席。

　　今(jin)年，Maker Faire Shenzhen活動(dong)首次走(zou)進高校(xiao)，由我校(xiao)與柴(chai)火(huo)創(chuang)客空(kong)間(jian)聯合舉辦，為(wei)本地科技創(chuang)造者與國際(ji)交流搭建了平臺，促進了創(chuang)客教(jiao)育(yu)與職業教(jiao)育(yu)融合發展，也向全(quan)世界(jie)展示(shi)了深圳作為(wei)全(quan)球硬件硅谷的風采。

　　尤其值得一提的是(shi)，這次日本來(lai)了100多位參展商(shang)，其中50多人是(shi)研究經濟(ji)學的，他(ta)們主要是(shi)來(lai)尋找深圳近年來(lai)技(ji)術創新和(he)民間(jian)創業迅猛發(fa)展的動因。

　　從0到8000萬 起點在深職院創業園

　　動因有(you)很多，但毫無疑問，大學生及其所(suo)在的高校，是大眾(zhong)創業、萬眾(zhong)創新的重要力量。

　　前(qian)來出席本次活動的(de)廣東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳副巡視員邱(qiu)克楠(nan)說(shuo)，深(shen)職院在全(quan)國較早開展(zhan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)，總(zong)體水平(ping)一直(zhi)位居全(quan)省(sheng)(sheng)乃至全(quan)國各類高(gao)等院校前(qian)列。今年，Maker Faire Shenzhen活動由深(shen)職院與柴火創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間共同舉辦，可謂(wei)強(qiang)強(qiang)聯(lian)合(he)、相得益(yi)彰，對于進(jin)一步(bu)深(shen)化校企合(he)作，促進(jin)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教育(yu)與職業(ye)教育(yu)融合(he)發展(zhan)，加快(kuai)培育(yu)青(qing)年創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)具有極其重要的(de)作用。

我校創云動畫設計的十二生肖漫畫形象。

　　我(wo)校黨委書記陳秋明充滿信(xin)心地說(shuo)，今年(nian)這場首次進駐高校的Maker Faire，必將(jiang)點燃中(zhong)國(guo)(guo)大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業的火(huo)苗，也將(jiang)會讓(rang)更多大學生(sheng)創(chuang)(chuang)客脫穎(ying)而出(chu)，把中(zhong)國(guo)(guo)大學生(sheng)的創(chuang)(chuang)新精(jing)神、創(chuang)(chuang)新活力(li)、創(chuang)(chuang)新火(huo)花傳播全球。

　　這(zhe)種自信并非空穴來風，也(ye)不是(shi)一日(ri)煉成(cheng)。當我們(men)梳理(li)這(zhe)所知名(ming)高職院校的(de)創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育之路(lu)時(shi)，驚(jing)訝地發現其與Maker Faire Shenzhen有著相似的(de)從(cong)小到大、從(cong)弱到強的(de)發展(zhan)路(lu)徑(jing)。

　　2012年，我校(xiao)極具前瞻性地集全(quan)校(xiao)之力，成立(li)了創(chuang)業(ye)學院，負責(ze)全(quan)校(xiao)創(chuang)業(ye)教育的統(tong)籌協(xie)調(diao)和組織(zhi)管理。

　　如果(guo)說，創業(ye)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)成立，標志著我(wo)(wo)校(xiao)創新創業(ye)教育體(ti)系的(de)(de)(de)(de)(de)確立，那么，在(zai)此之(zhi)前(qian)進行的(de)(de)(de)(de)(de)多年(nian)探索，則為(wei)這座(zuo)“大廈(sha)”的(de)(de)(de)(de)(de)構建奠定了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。早在(zai)2009年(nian)，我(wo)(wo)校(xiao)就專門印發加強大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)工作的(de)(de)(de)(de)(de)實施意見。2010年(nian)，作為(wei)深職學(xue)(xue)(xue)子創業(ye)孵化(hua)器的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創意創業(ye)園投入使用(yong)，迎(ying)來了一批又一批追求創業(ye)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕人。

　　我(wo)校(xiao)2010屆(jie)畢業生莊(zhuang)蟬豪(hao)，就(jiu)是創(chuang)業園(yuan)(yuan)早期(qi)的(de)入駐者(zhe)和獲利者(zhe)。2012年(nian)初他(ta)的(de)公司入駐創(chuang)業園(yuan)(yuan)時，注冊(ce)資(zi)金只有(you)3萬元，“那(nei)時拿(na)出3萬元都(dou)有(you)困難。”對(dui)于這樣(yang)的(de)學(xue)生初創(chuang)企業，學(xue)校(xiao)提(ti)供的(de)資(zi)金和場地(di)扶持尤(you)其重要，就(jiu)是在這里(li)，莊(zhuang)蟬豪(hao)實現(xian)了從零到一的(de)突(tu)破(po)。2013年(nian)底他(ta)離開創(chuang)業園(yuan)(yuan)時，年(nian)營業額(e)已(yi)經做到180萬元。今(jin)年(nian)，公司的(de)營業額(e)已(yi)經突(tu)破(po)了8000萬。“如(ru)果沒有(you)當(dang)年(nian)學(xue)校(xiao)創(chuang)業園(yuan)(yuan)的(de)孵化，我(wo)們(men)公司肯定走(zou)不出來。”莊(zhuang)蟬豪(hao)說。

　　構建完整的創新創業生態體系

創客街參展作品。

　　經過(guo)多年發展，我校探索建立社團(tuan)孕育、賽會遴選、跨界培育、園區孵化、產教協同的“五環聯動”模式，形成了(le)品類豐富(fu)、競爭(zheng)充分、共(gong)生進化、新(xin)奇涌現的創業(ye)創新(xin)生態體系。校長賈興東說，深職院(yuan)創新(xin)創業(ye)教育“生態體系”，由(you)師(shi)資體系、課程體系、平臺體系和一系列保障體系共(gong)同組成。

　　目前(qian)，我校(xiao)已建立了一支600人規(gui)模的由(you)校(xiao)內外專家學(xue)者(zhe)、知名企業(ye)家、創(chuang)業(ye)成功人士、優(you)秀校(xiao)友、專業(ye)教(jiao)(jiao)師和輔導(dao)員(yuan)共同組(zu)成、專兼(jian)結合的創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育導(dao)師隊伍。他們不僅為學(xue)校(xiao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育提供咨詢幫(bang)助，還親自參與教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)和學(xue)生創(chuang)業(ye)項(xiang)目指導(dao)。

　　創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業的進階式課(ke)程(cheng)體系，已實現全校覆蓋(gai)。在深職院(yuan)，每(mei)一位學生(sheng)都(dou)必須上創(chuang)(chuang)(chuang)新思(si)維、創(chuang)(chuang)(chuang)業基礎等“啟蒙課(ke)程(cheng)”，在每(mei)位學生(sheng)心中種(zhong)下創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業的種(zhong)子(zi)。

小朋友在主題工作坊的深度DIY體驗。

　　進一(yi)步，則是“預科教育”：依托(tuo)實(shi)驗室、創(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心(xin)等(deng)平臺，學(xue)生(sheng)可以(yi)跟著老師開(kai)展一(yi)些創(chuang)新(xin)、創(chuang)業課題。深職院于2014年10月(yue)開(kai)始籌建創(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心(xin)，以(yi)工程化為導向，幫助創(chuang)客(ke)(ke)把創(chuang)意變(bian)成(cheng)產品(pin)，加入全球創(chuang)客(ke)(ke)網(wang)絡組織及知識共(gong)享網(wang)絡。其中(zhong)濃墨重彩的(de)(de)一(yi)筆，是深圳市政府投資600萬元(yuan)，按照麻省理工學(xue)院比特(te)與原子研究中(zhong)心(xin)標準(zhun)，在深職院建設(she)深圳Fab Lab（微觀裝配實(shi)驗室），每年支持50個左右創(chuang)客(ke)(ke)項目入駐(zhu)孵化，成(cheng)為提供從創(chuang)意、到設(she)計、到制造的(de)(de)專(zhuan)業支持和全過程服(fu)務的(de)(de)“創(chuang)客(ke)(ke)夢(meng)工廠(chang)”。

　　更具有創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)潛質的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，將可(ke)進(jin)入(ru)第(di)三階段，參加(jia)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)專門教育(yu)。在大一升大二的(de)時(shi)候，所有學(xue)(xue)生(sheng)都可(ke)以參加(jia)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院的(de)選拔，每(mei)年會有大約(yue)160名學(xue)(xue)生(sheng)被選中，深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)課程。學(xue)(xue)生(sheng)修滿(man)7門必修課，獲得15個學(xue)(xue)分，將可(ke)在本專業(ye)(ye)(ye)的(de)基礎上，獲得創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院的(de)拓展(zhan)證(zheng)書。

學生創意創業園。

　　面(mian)積達1800平方米的(de)學生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園，則是創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)學生走進“商(shang)海”的(de)第一(yi)步。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園每年(nian)(nian)開展兩(liang)次評審，歡迎學生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)團隊申報，考核通過即可入(ru)駐(zhu)。“要玩就玩真(zhen)的(de)。”深職院副(fu)校長馬曉明(ming)說，入(ru)駐(zhu)的(de)團隊必須是在工(gong)商(shang)部門(men)注冊的(de)正規公(gong)司(si)。對于入(ru)駐(zhu)企業(ye)(ye)(ye)，學校提供兩(liang)年(nian)(nian)免租優惠，通過申報評審還有(you)2-5萬元不等的(de)資(zi)金支持。據(ju)創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園負責人陳(chen)文鍇介紹，園區(qu)自2010年(nian)(nian)投入(ru)使用以(yi)來，累計(ji)孵化10期(qi)共247個項目，學生企業(ye)(ye)(ye)兩(liang)年(nian)(nian)存(cun)活率(lv)約62%。

　　2016年(nian)1月，《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院關于(yu)(yu)(yu)(yu)深化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育的(de)實施(shi)辦法（試(shi)行）》正(zheng)式實施(shi)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校推進(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育提供了制度和資(zi)金保(bao)障。該辦法規定(ding)，學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)立創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育專項(xiang)(xiang)(xiang)基金，每(mei)年(nian)投入四個“100萬”用于(yu)(yu)(yu)(yu)扶持(chi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)實施(shi)：100萬元(yuan)用于(yu)(yu)(yu)(yu)扶持(chi)各(ge)類學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項(xiang)(xiang)(xiang)目；100萬元(yuan)用于(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園運行維(wei)持(chi)；100萬元(yuan)用于(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)工程建(jian)設，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)踴(yong)躍(yue)開展科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活動；100萬元(yuan)用于(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)能大(da)賽，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極(ji)參加國家(jia)、省市等各(ge)級(ji)技(ji)能比(bi)賽。

　　明日深職：打造“企業家的搖籃”

　　本次(ci)Maker Faire，我校從2.4萬(wan)名學(xue)生中精心遴選(xuan)的(de)300多(duo)名學(xue)生創客，攜帶86個(ge)創客項(xiang)目參展，可謂盛極一時。

　　在(zai)(zai)創(chuang)(chuang)客市集區，我們(men)看到，22家來自深職院學(xue)生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)園的(de)在(zai)(zai)孵和出孵企業(ye)將帶來他(ta)們(men)的(de)得意之作(zuo)，項目涵蓋文化創(chuang)(chuang)意、軟件開發(fa)、信(xin)息技術服務(wu)類、智能硬件開發(fa)等。

外國友人試騎一鍵折疊電動代步自行車。

　　園區在孵企業(ye)深(shen)圳市愛思迅信息科技有限(xian)公(gong)司(si)開發(fa)的(de)(de)一鍵折(zhe)疊(die)電(dian)動代步自行車，首創(chuang)同類車型一鍵折(zhe)疊(die)功能，獲得3個發(fa)明專利。公(gong)司(si)創(chuang)始人陳紫縈(ying)是(shi)(shi)深(shen)職院(yuan)2015屆畢業(ye)生。雖然她(ta)學的(de)(de)是(shi)(shi)應用化學專業(ye)，但(dan)在大(da)二就加入創(chuang)新創(chuang)業(ye)學院(yuan)，并擔任班長，接受(shou)系統的(de)(de)深(shen)職院(yuan)特(te)色的(de)(de)雙創(chuang)教(jiao)育。陳紫縈(ying)說，雖然公(gong)司(si)產品(pin)實(shi)現量產不久，卻非常受(shou)歡迎，訂單(dan)不斷，“我們今年的(de)(de)目標是(shi)(shi)做(zuo)到300萬(wan)美金的(de)(de)業(ye)務量。”

　　展(zhan)會現場，我校另外(wai)四位學(xue)(xue)生創(chuang)建的童(tong)行機(ji)(ji)器(qi)人(ren)創(chuang)客教育項(xiang)目(mu)，同樣獲得包括柴火創(chuang)客空間在內的諸多企業青睞(lai)，紛紛拋出橄欖枝，商談合(he)作。童(tong)行機(ji)(ji)器(qi)人(ren)項(xiang)目(mu)負責人(ren)之(zhi)一，深職院計算機(ji)(ji)網絡專業大(da)三學(xue)(xue)生陳錦告訴我們(men)，該(gai)項(xiang)目(mu)啟(qi)動時，四位創(chuang)始人(ren)總共只(zhi)投入(ru)了5萬元，學(xue)(xue)校給予了大(da)力支(zhi)持，不(bu)僅免費(fei)提供(gong)辦(ban)公(gong)場所，還(huan)請(qing)律(lv)(lv)師幫助解答(da)有關法律(lv)(lv)問(wen)題。同時，在團隊搭建、線(xian)上營銷以及公(gong)司定(ding)位等方面，也有學(xue)(xue)校聘請(qing)的專業人(ren)士(shi)定(ding)期指導，“這些讓我們(men)受益(yi)匪淺”。

我校在創新創業教育方面碩果累累。

　　時(shi)至(zhi)今日，我校(xiao)(xiao)在創新(xin)創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)方面，早已碩果累(lei)累(lei)。學校(xiao)(xiao)畢業(ye)生一年內(nei)實現(xian)創業(ye)的比例達到5%，三年后(hou)(hou)實現(xian)創業(ye)的達到12.7%，先后(hou)(hou)榮獲首批(pi)全(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)實踐育(yu)人創新(xin)創業(ye)基(ji)地(di)（2015）、首批(pi)全(quan)國(guo)創新(xin)創業(ye)典型經驗高校(xiao)(xiao)（2016）、全(quan)國(guo)深化創新(xin)創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)示(shi)范高校(xiao)(xiao)（2017）、深圳市創新(xin)創業(ye)示(shi)范基(ji)地(di)（2017）等(deng)榮譽(yu)。

　　其中，由教(jiao)育部評選的首批“全國創(chuang)新創(chuang)業(ye)典型(xing)(xing)經(jing)驗(yan)高(gao)校(xiao)”共(gong)50所，包括北大、清華等名(ming)校(xiao)。全國范圍內上榜高(gao)職(zhi)高(gao)專院校(xiao)6所，深職(zhi)院占(zhan)一(yi)席。2016年(nian)9月，教(jiao)育部在(zai)北京市召(zhao)開了(le)2016年(nian)度全國創(chuang)新創(chuang)業(ye)典型(xing)(xing)經(jing)驗(yan)高(gao)校(xiao)座談會，深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院在(zai)會上作(zuo)了(le)典型(xing)(xing)經(jing)驗(yan)交流。

　　這(zhe)些年，我(wo)校涌現出一(yi)大批優秀的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者：全(quan)國高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)畢業(ye)(ye)生(sheng)百名創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之星文(wen)雪斐，廣州亞運(yun)會(hui)、深圳(zhen)大運(yun)會(hui)服務供應(ying)商“紙有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)意環保(bao)紙制品有(you)限(xian)公司(si)”創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)(ren)林煜茂，以(yi)微(wei)商一(yi)體化(hua)平(ping)臺贏(ying)得風(feng)投近2500萬的(de)(de)“芯果科(ke)技有(you)限(xian)公司(si)”創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)(ren)林潮(chao)新，產品遠銷(xiao)歐美(mei)的(de)(de)智能出行(xing)創(chuang)(chuang)(chuang)客代表“庫特車(che)”發(fa)明者葉君(jun)平(ping)，2016深圳(zhen)鵬城(cheng)慈善代表企業(ye)(ye)“云騰傳媒股(gu)份有(you)限(xian)公司(si)”創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)(ren)曹海濤……

我校學生參展項目《荏苒時光》成員為得到禮品的學生合影留念。

　　“目前，我們正(zheng)在積極努力，要將深(shen)職院打造成為‘企業(ye)(ye)家的(de)搖籃’。”深(shen)職院黨委書記陳秋明說，未來(lai)，深(shen)職院將進一步(bu)加(jia)強(qiang)與企業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)、社會(hui)的(de)協作，在創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)領域深(shen)耕(geng)細作，率先建成代表深(shen)圳、引領全國、影響世界(jie)的(de)技術(shu)技能人才創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)中心，為世界(jie)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展貢(gong)獻“深(shen)圳模式(shi)”。

　　深職(zhi)院，這所成(cheng)立僅(jin)24年的(de)(de)年輕高校，植根于深圳經濟(ji)特(te)區，打(da)造了(le)令人矚目的(de)(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育“深職(zhi)模(mo)式(shi)”，奠(dian)定了(le)名校之基。在(zai)“大眾(zhong)(zhong)創(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)(zhong)創(chuang)新”的(de)(de)大時代背景下，其未來創(chuang)新發展更讓人振奮與(yu)期(qi)待(dai)。

（宣傳部）