
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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