深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
