深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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