
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。