
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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