深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
