
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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