
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。