深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
