
深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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