深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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