
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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