
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南(nan)山區留仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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