陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

發(fa)布：2018-09-26

帶來思政第一課鼓勵同學們適應環境迎接挑戰

陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。

　　9月(yue)25日下午，校(xiao)黨委(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋明率黨委(wei)副書(shu)記(ji)楊平，學生(sheng)處(chu)處(chu)長兼武裝部(bu)常務(wu)副部(bu)長嚴薇及各參訓(xun)學院院長、分黨委(wei)（黨總支）書(shu)記(ji)等到深圳市國防教育訓(xun)練(lian)基地看望慰問(wen)我校(xiao)2017級(ji)第一(yi)批參加軍訓(xun)的3000余名學生(sheng)，并為(wei)學生(sheng)們帶來了(le)一(yi)場生(sheng)動精(jing)彩的思想政治第一(yi)課。陳(chen)秋明既為(wei)學生(sheng)們送來了(le)物質慰問(wen)品，又(you)帶來了(le)精(jing)神食(shi)糧，讓(rang)每(mei)位(wei)學員收獲滿(man)滿(man)。

　　送來慰問要求學員再接再厲完成訓練

　　陳秋(qiu)明作了(le)熱情洋溢、鼓舞人心(xin)的(de)(de)(de)(de)講話。他充(chong)分肯定了(le)參訓(xun)學(xue)員在(zai)軍(jun)訓(xun)期間(jian)紀律嚴明，訓(xun)練刻苦，成效顯著，在(zai)教官的(de)(de)(de)(de)嚴格訓(xun)練和(he)帶(dai)(dai)隊(dui)老師的(de)(de)(de)(de)親切關懷下(xia)，取(qu)得了(le)優異成績。他要(yao)求全體學(xue)生(sheng)在(zai)接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里要(yao)嚴守紀律，再接再厲(li)，發揚連續作戰、不怕苦累的(de)(de)(de)(de)精神，圓滿完(wan)成本次軍(jun)訓(xun)任務，并(bing)把軍(jun)訓(xun)期間(jian)的(de)(de)(de)(de)作風帶(dai)(dai)到未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)工作中。當(dang)他問(wen)(wen)學(xue)生(sheng)們(men)對此有沒有信心(xin)時，全體學(xue)生(sheng)熱情飽滿地作了(le)最(zui)響亮(liang)、最(zui)肯定的(de)(de)(de)(de)回答。陳秋(qiu)明一行不但為同(tong)學(xue)們(men)帶(dai)(dai)來(lai)了(le)慰問(wen)(wen)品，還與大家共進(jin)晚餐(can)。

　　分享心得鼓勵學員適應環境迎接挑戰

　　隨后，陳秋明以《珍惜(xi)大學生(sheng)活開拓新(xin)的境界》為題(ti)，結(jie)合我們(men)所處的時(shi)代背景(jing)，為全體參(can)訓學員講(jiang)授了一堂深刻、生(sheng)動、精彩的思想政治理(li)論第一課(ke)。他從當代大學生(sheng)所處的時(shi)代及環境背景(jing)出(chu)(chu)發，介紹了人(ren)類歷史上的三次(ci)工(gong)業革(ge)命，生(sheng)動地講(jiang)解了何為工(gong)業4.0。他結(jie)合馬云(yun)、王衛(wei)等多個勵志的案例，重點闡(chan)述了在這樣一個智能化(hua)、機器人(ren)取(qu)代人(ren)工(gong)、草根(gen)英(ying)雄輩出(chu)(chu)的時(shi)代，同學們(men)應該把握時(shi)代賦予的機遇，勇于(yu)適應新(xin)環境，迎接智慧社會(hui)的到來，讓自(zi)己成長成才，為社會(hui)和(he)國家做出(chu)(chu)貢獻(xian)。

　　面對機遇與(yu)挑(tiao)戰，陳秋明希望同(tong)學們要(yao)大學期間要(yao)為自己設(she)定一個(ge)“小目標”，努力學習專業技能，培(pei)養就業、職業生涯拓展和幸福生活創(chuang)造三種(zhong)能力，掌握過硬(ying)本領，這樣才能不負時代的重托(tuo)。

　　他(ta)還(huan)與同學(xue)(xue)(xue)們分享(xiang)了(le)我校(xiao)三(san)位(wei)優秀學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)故(gu)事：入選(xuan)《國家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)獲獎學(xue)(xue)(xue)生代(dai)表名錄》、考(kao)取HCIE（華為認證互(hu)聯網專家(jia)）證書的(de)(de)(de)陳(chen)永亮，幫助別人的(de)(de)(de)同時改(gai)變自(zi)(zi)(zi)己(ji)命運的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生志愿者楷模“互(hu)動哥”李(li)棟和通過(guo)參加學(xue)(xue)(xue)生社團走上創業之(zhi)路(lu)的(de)(de)(de) “創業之(zhi)星(xing)”朱(zhu)瑞勤，希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)們能像這三(san)位(wei)學(xue)(xue)(xue)子一樣，在大學(xue)(xue)(xue)期間找準自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)方向，讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)成長成才。

　　課上，陳秋明既旁(pang)征博引了大量生(sheng)動的(de)名(ming)言(yan)和案例，又深情回顧(gu)了學(xue)校的(de)發展(zhan)歷程，還如數家珍地給師生(sheng)們講述了一(yi)批優秀(xiu)學(xue)子的(de)勵志(zhi)故事(shi)。師生(sheng)在(zai)科(ke)技與時(shi)代、環境與個人的(de)縱橫(heng)對(dui)話(hua)中深切體(ti)會了“時(shi)代和現實”賦予青年一(yi)代的(de)特(te)殊責任和使(shi)命。

　　陳(chen)秋明(ming)一行的(de)到來，極大地鼓舞了參訓學生的(de)士氣。學生們紛紛表示將在剩下(xia)的(de)四天里更加嚴(yan)格(ge)要求自己，團(tuan)結一心(xin)，聽(ting)從(cong)指揮，不(bu)怕(pa)(pa)苦不(bu)怕(pa)(pa)累，掌(zhang)握軍(jun)訓技(ji)能和知識，圓(yuan)滿完(wan)成軍(jun)訓任務，為(wei)學校爭(zheng)光(guang)！

（管理學院于文/文宣傳部簡嘉禹/圖）

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