
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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