深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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