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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
