職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)院(yuan)校文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導委(wei)員會(hui)（2017-2020）第一次全體會(hui)議在我(wo)(wo)校舉行。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)黃輝(hui)、廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)業(ye)與終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)陳亞林、深圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)業(ye)與終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)王小玲，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)主任、我(wo)(wo)校黨委(wei)書(shu)記陳秋明以及來(lai)自全國36所院(yuan)校的(de)40余位委(wei)員及代表出席(xi)會(hui)議。

　　陳秋明首先致辭。他向蒞臨會議的各位(wei)領導(dao)(dao)、委(wei)員和(he)嘉賓(bin)表示熱烈歡(huan)迎，并對(dui)教(jiao)育部職成(cheng)司領導(dao)(dao)支持我(wo)校繼續擔任(ren)教(jiao)指(zhi)委(wei)主任(ren)委(wei)員單位(wei)表示衷(zhong)心(xin)感謝。他剖析了(le)職業(ye)院校人才培(pei)養(yang)中存在(zai)的問題，指(zhi)出了(le)加強技術技能人才文(wen)化(hua)素質教(jiao)育和(he)職業(ye)素養(yang)培(pei)育的必要(yao)性，介(jie)紹(shao)了(le)我(wo)校文(wen)化(hua)育人的主要(yao)做法和(he)取(qu)得(de)的成(cheng)果，并預祝會議取(qu)得(de)圓(yuan)滿(man)成(cheng)功(gong)。

　　陳亞林代表教(jiao)(jiao)(jiao)育廳領導(dao)致辭。他介紹了廣(guang)(guang)東(dong)(dong)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的情況和廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)開展文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的情況，并(bing)希(xi)望教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)委(wei)員能夠對廣(guang)(guang)東(dong)(dong)的職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作和職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作多(duo)提(ti)寶貴意(yi)見，多(duo)給予指導(dao)。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃(huang)輝宣讀了《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于公布職(zhi)業院校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)（教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)）指(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)（2017-2020）組(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)人員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通知（教(jiao)(jiao)職(zhi)成(cheng)(cheng)(cheng)函(han)[2017]9號(hao)）》并講話。在講話中，她對新一屆教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)、副主任委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)選(xuan)表示祝賀，對教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)提出了明(ming)確(que)要(yao)(yao)求。她著重強(qiang)(qiang)調(diao)了教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)性(xing)、定(ding)位問題，指(zhi)(zhi)出教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)是在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部領(ling)(ling)(ling)導(dao)下，對職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業、領(ling)(ling)(ling)域教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)(jin)行(xing)(xing)研(yan)(yan)究(jiu)、咨(zi)詢、指(zhi)(zhi)導(dao)和服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專家組(zu)織，同時也是指(zhi)(zhi)導(dao)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業、領(ling)(ling)(ling)域培訓工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專家組(zu)織。她圍繞這(zhe)一定(ding)位，對教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本(ben)屬性(xing)、基本(ben)職(zhi)能、工(gong)作(zuo)(zuo)內容(rong)、業務(wu)(wu)范圍、權力來(lai)源(yuan)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了具體分析，并希望教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)(yao)有(you)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊界意(yi)識，進(jin)(jin)一步明(ming)確(que)服(fu)(fu)務(wu)(wu)對象，真(zhen)正(zheng)成(cheng)(cheng)(cheng)為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“研(yan)(yan)究(jiu)員(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政(zheng)部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“指(zhi)(zhi)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)”、人才培養工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“服(fu)(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)”。隨(sui)后，她對教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)提出具體要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)要(yao)(yao)圍繞中心工(gong)作(zuo)(zuo)，做好頂層設計；服(fu)(fu)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，健全標準體系；加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)理論研(yan)(yan)究(jiu)，推進(jin)(jin)改(gai)革創新；改(gai)進(jin)(jin)工(gong)作(zuo)(zuo)方式，提升服(fu)(fu)務(wu)(wu)實效；加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)自身建(jian)設，提高(gao)指(zhi)(zhi)導(dao)能力；強(qiang)(qiang)化(hua)溝通協(xie)(xie)調(diao)，保(bao)障工(gong)作(zuo)(zuo)條件(jian)。最后，她希望全體委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)齊心協(xie)(xie)力，同舟共濟，完成(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項任務(wu)(wu)；同時，通過此次會(hui)議(yi)制(zhi)定(ding)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)計劃，以優異成(cheng)(cheng)(cheng)績迎接黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大召開。

　　在交流(liu)研(yan)討環節，與(yu)會委(wei)員審議了教(jiao)指(zhi)委(wei)內設機構及運(yun)行方案、工(gong)作規劃（2017-2020）和(he)2017年下半年工(gong)作計(ji)劃等材料，并圍繞如何做(zuo)好(hao)本(ben)屆教(jiao)指(zhi)委(wei)工(gong)作進(jin)行了深入的交流(liu)研(yan)討。委(wei)員們圍繞會議議題紛紛建言獻(xian)策，并表示在今后的工(gong)作中要積極履職盡責，攜(xie)手推進(jin)職業院校(xiao)文化(hua)素質教(jiao)育(yu)發展(zhan)。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳秋明做總結講話(hua)。他(ta)認為此(ci)次(ci)會議(yi)統一了(le)思想，明確了(le)任務(wu)，交流(liu)分享了(le)各(ge)自(zi)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)優勢(shi)，增進了(le)友誼，取(qu)得了(le)顯著(zhu)成效。隨后，他(ta)對教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)下一步的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提出了(le)六個方面的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一是要(yao)(yao)(yao)準確把握教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)定(ding)位，堅(jian)決(jue)服從職(zhi)(zhi)成司的(de)領導，堅(jian)決(jue)貫徹落(luo)實(shi)好(hao)教(jiao)育部(bu)和職(zhi)(zhi)成司的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)署和工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)；二是要(yao)(yao)(yao)做好(hao)教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)傳承(cheng)和創新，繼承(cheng)和弘揚上一屆(jie)教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)好(hao)的(de)傳統和做法，在傳承(cheng)上一屆(jie)教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)基礎上，結合新形勢(shi)、新要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，創新開展職(zhi)(zhi)業院(yuan)校文化(hua)素質教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)；三是要(yao)(yao)(yao)盡快成立(li)教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)內(nei)設(she)機(ji)構，完善各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)制，確保教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)內(nei)設(she)機(ji)構的(de)順暢運轉；四(si)是要(yao)(yao)(yao)明確目標，抓住重點，突出特色，形成品牌(pai)；五(wu)是要(yao)(yao)(yao)加強教(jiao)指委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)身建設(she)，強化(hua)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員責(ze)任意(yi)識，健(jian)全制度體(ti)系；六是要(yao)(yao)(yao)做好(hao)第(di)七屆(jie)文化(hua)育人(ren)高(gao)端論壇的(de)籌(chou)備工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　此次會議(yi)標志著(zhu)新一屆教育(yu)部職業院(yuan)校文化素質教育(yu)指導委(wei)員會工作(zuo)正式啟動。會議(yi)的勝利召開為(wei)未來四年教指委(wei)工作(zuo)謀好篇、布好局奠(dian)定了(le)堅實(shi)的基礎(chu)。

（宣傳部 金淑芳）