深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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