
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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