項目思維導圖。
致(zhi)力于保護(hu)藝(yi)術(shu)家的原創知(zhi)識產權，以藝(yi)術(shu)品授權復制模式使其進(jin)入每(mei)一個社區，并(bing)讓藝(yi)術(shu)與(yu)社區間關聯再生。9月7-9日，由我校藝(yi)術(shu)學(xue)院、創業學(xue)院及經濟學(xue)院社區管理與(yu)服務專業歷時(shi)3年反復打(da)磨、合力打(da)造的“再生藝(yi)術(shu)社區”雙(shuang)創項(xiang)目(mu)晉級(ji)2017年第六屆中國(guo)公(gong)益慈善項(xiang)目(mu)大(da)賽百強(qiang)，項(xiang)目(mu)目(mu)前正在參與(yu)騰訊99公(gong)益日眾(zhong)籌(chou)活(huo)動(dong)。
“再(zai)生(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)社(she)(she)區(qu)(qu)”項目(mu)，致力于解(jie)決社(she)(she)區(qu)(qu)、學校(xiao)、企業(ye)等公(gong)(gong)共建筑空(kong)間原(yuan)創藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)品(pin)缺乏(fa)的(de)(de)現實(shi)問題，通過有(you)效(xiao)對接高校(xiao)師生(sheng)資源，將冗余、浪費(fei)的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)資源激(ji)活再(zai)生(sheng)，變廢為寶。項目(mu)通過征集、收(shou)購藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類學生(sheng)的(de)(de)原(yuan)創藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)作品(pin)，使其(qi)價(jia)值再(zai)生(sheng)、重估(gu)，激(ji)發大學生(sheng)的(de)(de)學習(xi)熱(re)情，提供勤工(gong)儉(jian)學的(de)(de)機會，為參與項目(mu)的(de)(de)大學生(sheng)提供收(shou)入(ru)報酬(chou)。同時(shi)，該(gai)項目(mu)還融入(ru)公(gong)(gong)益(yi)理(li)念和元素，將高校(xiao)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)專業(ye)與社(she)(she)區(qu)(qu)公(gong)(gong)共建筑環境提升相結合(he)，從區(qu)(qu)域試點到(dao)全(quan)國普及(ji)，并有(you)效(xiao)實(shi)施(shi)，將形成藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)品(pin)和社(she)(she)區(qu)(qu)之間再(zai)生(sheng)、共生(sheng)的(de)(de)線上線下平臺。
據悉，通過參與此類賽事(shi)，本項目(mu)(mu)獲評深圳市南山區民(min)生微(wei)實事(shi)項目(mu)(mu)大賽百強，順(shun)利(li)入選該區民(min)生微(wei)實事(shi)項目(mu)(mu)庫，具備(bei)了為社(she)區提供(gong)項目(mu)(mu)服(fu)務(wu)(wu)的資格，有(you)望每年獲得50-100萬級的政府購(gou)買服(fu)務(wu)(wu)。
（藝術(shu)學院 熊濤(tao)濤(tao)）
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