
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。