我(wo)校(xiao)第四次書記(ji)校(xiao)長下(xia)午茶活動在(zai)汽車(che)文化主(zhu)題(ti)館舉行(xing)
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月21日(ri)下(xia)午(wu)，學校第四次書記校長(chang)(chang)(chang)下(xia)午(wu)茶(cha)活動在汽車(che)文(wen)(wen)化(hua)主題館(guan)舉行，賈興東校長(chang)(chang)(chang)邀(yao)請來自管(guan)理、汽車(che)、計算機(ji)、傳播、化(hua)生(sheng)、電信、藝術、經濟、人文(wen)(wen)、機(ji)電、醫護等(deng)11個(ge)二(er)級(ji)學院的青(qing)年教(jiao)師代(dai)表(biao)共坐(zuo)一堂，面對面交流，聆聽青(qing)年教(jiao)師的心(xin)聲，關(guan)注青(qing)年教(jiao)師的成長(chang)(chang)(chang)與發展，讓(rang)青(qing)年教(jiao)師們心(xin)中感受到滿(man)滿(man)感動和融融暖意。辦公(gong)室主任李(li)小(xiao)元、人事處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)(chang)張道(dao)鵬也參(can)加了交流。
會(hui)上，青年(nian)教師(shi)們紛紛結合自己工作(zuo)、學(xue)習、生(sheng)活的實(shi)際暢所(suo)欲言(yan)，從(cong)個人成長到(dao)(dao)專業發(fa)展，從(cong)生(sheng)活點滴到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)工作(zuo)，從(cong)感悟(wu)收獲到(dao)(dao)迷茫困惑，并就教師(shi)普遍關心(xin)的教學(xue)工作(zuo)量、科研政策、職稱晉升(sheng)、收入分(fen)配、行政管理等問題(ti)(ti)提出了意見和建議。各位老(lao)師(shi)的發(fa)言(yan)在(zai)輕松愉(yu)快的氛圍中進行，同時引起了與會(hui)者的共鳴和認同。賈(jia)興(xing)東(dong)校(xiao)長認真聆聽了每位教師(shi)的發(fa)言(yan)，對大家提出的問題(ti)(ti)予以耐心(xin)細致的回應，并要(yao)求相關部(bu)門從(cong)制(zhi)度層面為廣大青年(nian)教師(shi)的成長制(zhi)定有效措施，真正將老(lao)師(shi)的需要(yao)擺在(zai)最重要(yao)的位置。
賈興東認為，青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)富有(you)朝(chao)氣(qi)和(he)(he)活力(li)，有(you)著極(ji)強的(de)(de)創新性和(he)(he)頑強的(de)(de)拼搏精神(shen)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)改革發(fa)展(zhan)離不開青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)智慧和(he)(he)力(li)量(liang)，因此，與青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)面(mian)對面(mian)交流非常(chang)有(you)必要。他說，學(xue)校(xiao)要真正(zheng)樹(shu)立起(qi)服務教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、服務師(shi)生的(de)(de)主體意識，為教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，尤其是青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提供良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科研環(huan)境和(he)(he)保障(zhang)。同時(shi)，在政(zheng)策允許的(de)(de)范圍(wei)內，要盡可能地支持青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們的(de)(de)發(fa)展(zhan)。他強調，對于學(xue)校(xiao)第三次黨代會提出的(de)(de)精神(shen)和(he)(he)要求(qiu)，各部門要盡快細化(hua)落實，真正(zheng)做(zuo)到在青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)需要支持的(de)(de)時(shi)候，給(gei)他們提供及(ji)時(shi)雨，形成全校(xiao)重視人(ren)才(cai)、關(guan)心人(ren)才(cai)的(de)(de)良好生態。賈興東還希望(wang)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)能立足(zu)本(ben)職工作，加快成長，勇擔重任，為學(xue)校(xiao)未(wei)來(lai)的(de)(de)發(fa)展(zhan)貢獻自己的(de)(de)力(li)量(liang)。
（宣傳部 李楠(nan)/文 劉滿(man)/圖）
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