
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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