深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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