
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。