深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
