深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。