
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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