5月16日下午，由我校(xiao)體(ti)育部(bu)承辦的(de)(de)(de)禮射學(xue)術沙龍在西麗(li)湖校(xiao)區日新樓(lou)308火(huo)熱舉(ju)行，清華大(da)學(xue)禮學(xue)研究中心韓冰雪老師(shi)以《禮射——文(wen)(wen)人之射 君子之爭(zheng)》的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題講座為大(da)家獻上了一道傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)大(da)餐。本次學(xue)術沙龍由體(ti)育部(bu)李金梅主(zhu)(zhu)任主(zhu)(zhu)持，我校(xiao)參(can)與射藝課程及對傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)感興趣(qu)的(de)(de)(de)師(shi)生參(can)加。

　　李金梅在講話(hua)中(zhong)說明了舉辦此次沙龍(long)的目的。她(ta)說，體(ti)育(yu)部(bu)致力于堅持將(jiang)(jiang)傳統文化(hua)與體(ti)育(yu)課程相結合，我(wo)校射藝課程，注重對傳統禮(li)(li)儀文化(hua)的學習和理解，文化(hua)內(nei)涵豐富。此次沙龍(long)，將(jiang)(jiang)會使大家對射藝課程中(zhong)的禮(li)(li)射文化(hua)有更(geng)深入的了解。

　　隨后，韓(han)冰雪老(lao)師(shi)從傳統射(she)(she)(she)(she)箭(jian)與(yu)現代射(she)(she)(she)(she)箭(jian)的(de)(de)(de)(de)對比中(zhong)(zhong)引(yin)(yin)出弓箭(jian)的(de)(de)(de)(de)基本概念，進(jin)而旁(pang)征博引(yin)(yin)，詳細闡述了射(she)(she)(she)(she)藝的(de)(de)(de)(de)起源與(yu)演變、歷代發展、復(fu)興與(yu)傳承、高校射(she)(she)(she)(she)藝課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)興起與(yu)推(tui)(tui)廣歷程(cheng)。對中(zhong)(zhong)國(guo)傳統禮(li)(li)射(she)(she)(she)(she)寓(yu)教于(yu)射(she)(she)(she)(she)和(he)修(xiu)身(shen)(shen)之(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)(de)文化內涵，韓(han)冰雪老(lao)師(shi)進(jin)行(xing)了重點解讀。他(ta)說，“禮(li)(li)射(she)(she)(she)(she)不但蘊含(han)了中(zhong)(zhong)國(guo)古人(ren)推(tui)(tui)崇(chong)的(de)(de)(de)(de)仁、德(de)(de)、禮(li)(li)、忠、孝等行(xing)為規范，同時也(ye)具備于(yu)國(guo)進(jin)賢、于(yu)己(ji)修(xiu)身(shen)(shen)、于(yu)民教化的(de)(de)(de)(de)重要功能。”他(ta)認為，禮(li)(li)射(she)(she)(she)(she)強調進(jin)退周(zhou)還必中(zhong)(zhong)禮(li)(li)，用(yong)禮(li)(li)來(lai)規范自己(ji)的(de)(de)(de)(de)言行(xing)，用(yong)射(she)(she)(she)(she)來(lai)強健(jian)體(ti)魄，最終達到君子(zi)之(zhi)道(dao)仁者(zhe)之(zhi)道(dao)。正(zheng)如王陽明(ming)所(suo)言“君子(zi)之(zhi)學于(yu)射(she)(she)(she)(she)，以存其心(xin)也(ye)。是故(gu)心(xin)端則體(ti)正(zheng)；心(xin)敬則容肅；心(xin)平則氣舒；心(xin)專則視審；心(xin)通故(gu)時而理；心(xin)純故(gu)讓而恪；心(xin)宏故(gu)勝而不張，負而不弛；七者(zhe)備而君子(zi)之(zhi)德(de)(de)成”。禮(li)(li)射(she)(she)(she)(she)所(suo)強調的(de)(de)(de)(de)正(zheng)心(xin)正(zheng)德(de)(de)，修(xiu)身(shen)(shen)修(xiu)德(de)(de)，與(yu)我們現今立德(de)(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)是高度(du)吻合的(de)(de)(de)(de)。

　　講座結束后，在場師生(sheng)與韓冰雪老師圍(wei)繞高(gao)職(zhi)院校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)開(kai)設、射(she)(she)藝(yi)與禪道(dao)、中小(xiao)學(xue)校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)推廣等問(wen)題進行了(le)研(yan)討與交流。有(you)學(xue)生(sheng)提(ti)出射(she)(she)藝(yi)與禪道(dao)關(guan)系的(de)問(wen)題，還有(you)學(xue)生(sheng)提(ti)出目前射(she)(she)藝(yi)課(ke)程在中小(xiao)學(xue)校(xiao)中的(de)推廣僅(jin)僅(jin)作(zuo)為一(yi)種(zhong)簡單的(de)興趣愛(ai)好(hao)在開(kai)展，對(dui)射(she)(she)藝(yi)的(de)文化(hua)(hua)內涵(han)(han)挖掘和傳承(cheng)不(bu)夠。韓冰雪老師都(dou)進行了(le)一(yi)一(yi)詳細的(de)解答。他(ta)始終認為，禮射(she)(she)對(dui)人的(de)教化(hua)(hua)功能是潛(qian)移默化(hua)(hua)的(de)，只要堅持習射(she)(she)，禮射(she)(she)的(de)文化(hua)(hua)內涵(han)(han)將會得到傳承(cheng)和發揚(yang)。

　　隨(sui)著傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)不(bu)斷普及和深入(ru)，未來(lai)將會有(you)越來(lai)越多的(de)學生將走進射藝課堂，參與到傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)學習(xi)和推廣(guang)中來(lai)。

　　(體(ti)育部 潘磊）