
深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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