深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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